人教版名著导读篇目整理与调整与课型(3).doc

人教版名著导读篇目整理与调整

年级

人教版名著导读篇目

调整后的名著导读篇目

调整理由

七上

冰心

《繁星》

《春水》

泰戈尔

《新月集》《飞鸟集》

1．调查显示，学生更喜欢泰戈尔的诗。

2．《繁星》《春水》是冰心受了《飞鸟集》影响而写成的，后者更具经典意义。

3．《新月集》想象活泼，语言纯美，适合诵读。

《伊索寓言》

法布尔

《昆虫记》

《伊索寓言》作为经典的讽喻故事，待

学生的心智相对成熟再来重读，更能读出新解。

本册教材编录了法布尔的《绿色蝈蝈》。

看《昆虫记》，读生趣盎然的大自然，

永怀一颗好奇的童心。

《爱的教育》

1．寒假特别推荐书目。推荐理由：爱的教育，感受生活，热爱生活，记录生活的真善美。

2．重点导读夏丏尊先生的“序言”，一方面获得爱的熏陶，另一方面也培养读序言的阅读习惯。

七下

鲁迅

《朝花夕拾》

1．本册编录了鲁迅的两篇作品《从百草园

到三味书屋》和《社戏》，其中《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》。

2．《朝花夕拾》文笔深沉隽永，感情真挚，篇幅适中，适合课堂阅读和鉴赏。在旧事重提中，了解鲁迅，走近鲁迅。

法布尔

《昆虫记》

《安徒生童话》

1．本册编录了安徒生的《丑小鸭》。

2．重读童话，重温人性的善良与美好，铺垫温暖的精神底子。

高尔基

《童年》

高尔基

《童年》

假期推荐书目之一

“薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂。”读一读高尔基苦难的童年，于黑暗中看到光明，于无情中看到人性的光芒，于

困苦中品出甘甜。

年级

人教版名著导读篇目

调整后的名著导读篇目

调整理由

八上

鲁迅

《朝花夕拾》

《朱自清散文精选》(名家导读版)

1．本册编录了朱自清经典散文《背影》，读朱自清的《儿女》《冬天》，对父子情深会有更深刻的体悟。

2．初二的学生逆反心理表现最显著，读一些温情的散文，可以给孩子另一种人生体验。

3．朱自清散文笔触细腻，语言清丽，质朴，适合听读。

老舍

《骆驼祥子》

老舍

《骆驼祥子》

1．小说语言文字亲切、朴素，洋溢着浓郁的民族风格和地方特色。

2．经典电影对比欣赏。《骆驼祥子》是老舍先生作品改编最成功的案例之一。而七下《爸爸的花儿落了》林海音中篇小说《城南旧事》也在同期被拍成电影《城南旧事》。两部经典作品对比鉴赏，读一个老城的故事，很有怀旧感。

《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》

艾利克斯?希尔

《天蓝色的彼岸》

1．寒假特别推荐书目。《钢铁》是影响几代人成长历程的精神路标和人生教科书。理想的实现，需要一颗柔软与坚强的心。《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂、人性的寓言。学习了《背影》《老王》再读这本关于生与死的书，是献给心灵最好的礼物。

2．指导学生借助相关网站，检索资料，深度阅读。

八下

龙应台

《目送》

1．读一个母亲温暖而落寞的心，在平等的对话中寻找心灵最熨贴的角落。

2．学生非常喜欢龙应台的《目送》。小事情真情感，小事情真人生，学生从中获得一种看世界的视角，习得表达的方法。

罗曼·罗兰

《名人传》

罗曼·罗兰

《名人传》

这是一部很厚重的经典作品，不仅因为她是一

部名人翻译的名作，其语言有着慑人心魄的力量，更由于作品传写的三位名人坎坷而伟大的一生对成长中的少年有着无可估量的精神引领作用。

细细品读，静静书写读书笔记，这是阅读，是

精神的成长，生命的成长。

凡尔纳

《海底两万里》

凡尔纳

《海底两万里》

沈从文

《边城》

1．“现代科学幻想小说之父”的作品对男生有着特别的吸引力，从《海底两万里》到《神秘岛》，别样的异国情调和浓厚的浪漫主义色彩打开一个全新的阅读视野。

2．澄澈如水的《边城》女生比男生更喜欢，田园牧歌般的描写将人性之美渲染得淋漓尽致，读这样的经典作品，是一次美的旅行。

年级

人教版名著导读篇目

调整后的名著导读篇目

调整理由

九上

《傅雷家书》

《培根随笔》

《傅雷家书》

《培根随笔》

本册编录了《傅雷家书》中的两封家书。

编录了培根的《谈读书》。

是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥

血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，阅读与思考，阅读与随感，一本《傅雷家书》，一颗如水晶般的心。

3．透彻的说理，隽永的警句，《培根随笔》是最适宜作读书笔记的。在感性与理性之间，获得思维深度广度的延展。

施耐庵

《水浒传》

施耐庵

《水浒传》

本册编录了《水浒传》节选《智取生辰纲》。

《水浒传》人物刻画栩栩如生，是学习人

物描写极好的范本，其先分后合的链式结构适合学生有选择阅读自己喜欢的一二个典型人物，便于人物鉴赏深度的把握。

罗贯中

《三国演义》

本册编录了《三国演义》节选《杨修之死》，

涉及三国的作品《隆中对》《出师表》。适合比较阅读——文学创作与历史