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苏教版高中语文必修教材“活动体验”教学方式的实施策略研究的任务书
任务书
研究题目：苏教版高中语文必修教材“活动体验”教学方式的实施策略研究。
研究目的：探讨苏教版高中语文必修教材“活动体验”教学方式的实施策略，提高语文教学质量。
研究内容：
1.“活动体验”教学方式的概念、特点和意义。
2.苏教版高中语文必修教材中“活动体验”教学方式的设计与实施。
3.“活动体验”教学方式在高中语文教学中的实践效果。
4.探索提高“活动体验”教学方式实施效果的策略。
研究方法：文献资料法、案例研究法、个案研究法、问卷调查法等。
研究步骤：
1.文献资料收集和整理，包括相关教育教学理论、教材分析和“活动体验”教学方式的实践研究等。
2.针对苏教版高中语文必修教材中“活动体验”教学方式的设计和实施，进行案例研究和个案研究。
3.通过问卷调查和实验研究，分析“活动体验”教学方式在高中语文教学中的实践效果。
4.提出优化“活动体验”教学方式实施效果的策略，包括教师指导、课堂氛围、学生参与等方面的策略建议。
5.撰写研究报告，形成可供实际教学参考的成果。
研究时间：2022年3月至2022年9月。
研究地点：某高中语文教学实验室。
研究成果：
1.详细阐述了苏教版高中语文必修教材中“活动体验”教学方式的概念、特点和意义。
2.分析了“活动体验”教学方式在高中语文教学中的实践效果，并从教师指导、课堂氛围、学生参与等方面提出提高实施效果的策略。
3.提出了苏教版高中语文必修教材中“活动体验”教学方式的实施建议，为语文教学提供了参考依据。
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