教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《经济社会热点问题对大学生思想认知影响的作用机制研究》.docxVIP

教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《经济社会热点问题对大学生思想认知影响的作用机制研究》.docx

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A表：

教育部人文社会科学研究项目

申请评审书

2024年专项任务项目(高校辅导员研究)

（课题设计论证部分）

《经济社会热点问题对大学生思想认知影响的作用机制研究》申请评审书

一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势

（一）理论和实际应用价值

本课题的理论价值在于深入探讨经济社会热点问题对大学生思想认知的影响机制，揭示二者之间的内在联系，为高校思想政治教育提供新的理论支撑。通过对作用机制的深入研究，有助于丰富和发展思想政治教育理论体系，提升理论的科学性和系统性。

本课题的实际应用价值在于为高校辅导员更好地开展思想政治教育工作提供实践指导。通过研

教师资格证持证人

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领域认证该用户于2023年04月18日上传了教师资格证

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