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广东省汕头市明德中学高一物理联考试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（单选）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是 ()．

A．速度变化得越多，加速度就越大

B．速度变化得越快，加速度就越大

C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

参考答案：

B

“速度变化得越多”，是指Δv越大，但若所用时间Δt也很大，则就不一定大，故A错误；“速度变化得越快”，是指速度的变化率越大，即加速度a越大，B正确；加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动时，v＝0以后就反向运动，故C错误；物体在运动过程中，若加速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在加速，直到加速度a＝0时，速度达到最大值，故D错误．

2.人骑自行车由静到动，除了要增加人和车的动能以外，还要克服空气及其他阻力做功．为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、……70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间。实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：

（1）以纵轴代表自行车运动的距离s，横轴代表运动的时间t，试作出s-t图。

（2）根据（1）作出的s-t图知，自行车在每一路段内的速度变化不是很大，因此可以用每一段的平均速度代替该段的速度．请计算出上述表格中空缺的①、②处的数据：

①????????（m/s）；②?????????（m/s）。

（3）本次实验中，设运动过程中，学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，其比例系数为15Ns/m则在20m—30m路段的平均阻力f1与30m—40m路段的平均阻力f2之比f1∶f2=?????????；若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=?????????W。

参考答案：

（1）作出s-t图．（3分）

（2）①2.78（m/s）；②10.0（m/s）．（每空3分）

（3）f1∶f2=0.8；P=1500W．（每空3分

3.甲乙两物体相距s，同时同向运动；乙在前面作初速度为零、加速度为a1的匀加速运动，甲在后面作初速度为υ0、加速度为a2的匀加速运动，则

A．若a1=a2，只能相遇一次???????B．若a1a2，可能相遇两次

C．若a1a2，可能相遇两次???????D．若a1a2，不可能不相遇

参考答案：

AB

4.关于向心力的说法中正确的是

A．物体由于做圆周运动而产生向心力

B．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的

C．向心力不改变做圆周运动物体的速度的大小

D．做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力

参考答案：

C

5.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是()

A．一定是静止的????????B．运动或静止都有可能

C．一定是运动的????????D．条件不足，无法判断

参考答案：

C

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.“嫦娥一号”和“嫦娥二号”卫星相继完成了对月球的环月飞行，标志着我国探月工程的第一阶段已经完成．设“嫦娥二号”卫星环绕月球的运动为匀速圆周运动，它距月球表面的高度为h，已知月球的质量为M、半径为R，引力常量为G，则卫星绕月球运动的向心加速度a=?，线速度v=?．

参考答案：

，．

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

【分析】卫星绕月球做圆周运动，万有引力提供向心力，应用万有引力定律与向心力公式可以求出卫星绕月球运动的向心加速度a和线速度v．

【解答】解：嫦娥二号卫星绕月球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：

G=ma=m

可得：a=，v=

故答案为：，．

7.一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内，环上套着一个质量为m的小球P，用细绳相连系于A点，处于平衡状态，如图所示．若细绳与水平面夹角为30°，则细绳对小球的拉力FT为????????，环对小球的弹力FN为?????????

参考答案：

mg，

对小球进行受力分析：重力mg、绳对小球的拉力FT和环对小球的弹力FN，作出力图，如图．

根据平衡条件得知：重力mg与绳对小球的拉力FT的合力与环对小球的弹力FN大小相等，方向相反，则由几何知识得到：FT=mg．

又2mgcos30°=FN，得到FN=

8.已知地球的半径为R，地球表面的重