云南省2023年中考语文试题（含真题答案）.docxVIP

云南省2023年初中学业水平考试语文真题试卷

一、积累与运用（共16分）

阅读下面文字，按要求完成下题。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者炔一不可。

志存高远，脚踏实地，意味着不仅要远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕_____（gēng)耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。

志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑_____（hè)有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾_____（mái)。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。

走在梦想的路上，难免遇到挫_____（cuō）折，我们应目标坚定、，不因一时一事而，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。

志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。

1．文中注音不正确的一项是（）

A．耕（gēng) B．壑（hè) C．霾（mái) D．挫（cuō）

2．文中加点词语有错别字的一项是（）

A．锲而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高骛远

3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A．树立处变不惊困惑探索

B．建立宠辱不惊疑惑探查

C．树立处变不惊疑惑探索

D．建立宠辱不惊困惑探查

4．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（）

A．不合逻辑 B．句式杂糅 C．缺少主语 D．搭配不当

【解析】【点评】（1）本题考查学生对汉字字音的识记和掌握能力。解答此题，要有一定的字词积累，平时要正确地掌握汉语拼音方案，多巩固和消化。

（2）本题考查学生对汉字字形的正确判断能力。解答此题，要有一定的字词积累。汉字的正确书写，需要我们掌握汉字的结构规律、汉字偏旁，特别是善于从形声字的形旁入手，判断字词的意思，从而正确书写。

（3）本题考查学生结合语境选词填空的能力。解答此题，要结合语境，从词语的使用范围、感情色彩的褒贬，从词语的使用对象，以及近义词的细微差别等角度进行分析。

（4）本题考查学生对常见病句类型的判断和修改能力。病句的常见类型是搭配不当、成分残缺或赘余，句式杂糅、歧义现象等等，要结合具体的语句进行分析。

1．D.有误，“挫”应读作“cuò”。

故答案为：D。

2．C.有误，“引亢高歌”中的“亢”应写作“吭”。

故答案为：C。

3．第一处：树立：建立，（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”。第二处：处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫（cuō）折”可知，填“处变不惊”更合适。

第三处：困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适。

第四处：探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适。

故答案为：A。

4．文中划线句子句式杂糅，应删去“的结果”或将“源于”改为“是”。故答案为：B。

5．按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是（）

北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中，，，，。在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。

①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手

②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军

③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛

④来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军

⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳

A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①②

【解析】【分析】通读各句，④承接文中“决赛中”总的结果；③承接④的结果，详细叙述；⑤在③的基础上陈述过程；①的“形势不利”照应⑤的“对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳”；②总结夺冠原因。故排序为：④③⑤①②。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生的句子排序能力。要在整体把握语段的话题中心的基础上，循着一定的行