八年级物理下册第六章第1节《怎样认识力》同步练习粤教沪版.pdfVIP

八年级物理下册第六章第1节《怎样认识力》同步练习粤教沪版.pdf

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八年级物理下册第六章第1节?

怎样认识力?同步练习粤教沪版

第六章第一节怎样认识力同步练习

1、“以卵击石〞,卵破的施力物体是()

A.人B.卵C.石

D.手

答案:C

知识点:力的概念力作用的相互性

解析:解答:“以卵击石〞,鸡蛋对石头施加力的作

用,由于物体间力的作用是相互的,因此石头对鸡蛋

施加反作用力,大小相同,鸡蛋承受力的能力差,石

头承受力的能力强,所以鸡蛋碎了石头没什么变化;

应选C。

分析:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相

互的。

2、以下过程中,有一个力的作用效果与其他三个不

同类,它是()

A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车

受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球

推出

答案:A

知识点:力的作用效果

解析:解答:把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状

发生变化,选项A属于力改变物体的形状;

2

进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,选项B属

于力改变物体的运动状态;

苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来

越快,选项C属于力改变物体的运动状态;

用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运

动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的

运动状态;

应选A。

分析:掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、

力可以改变物体的运动状态。

3、在足球场上,优秀运发动的脚踢在球的恰当的位

置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,

这就是所谓的“香蕉球〞。这里的:“恰当的位置〞,

从力的三要素分析是指力的〔〕

A.大小B.方向C.作用点D.以上都是

答案:C

知识点:力的三要素

解析:解答:球会划过一道弧线飞转过守门员而使球

进入球门是因为击球的作用点不同造成的.

应选C。

分析:力的三要素:大小、方向和作用点都影响力的

作用效果。

4、以下说法中正确的选项是()

3

A.磁铁能吸引铁块,铁块不能吸引磁铁

B.没有物体也能发生力的作用

C.力是物体对物体的作用

D.脚踢球时,脚对球有力的作用,球对脚没有力的

作用

答案:C

知识点:力的概念力作用的相互性

解析:解答:磁铁能吸引铁块,根据力的作用是相互

的,铁块也吸引磁铁,选项A错误;

力是物体对物体的作用〔一个物体不能产生力的作用〕,

力不能离开物体而存在,选项B错误;

力是物体对物体的作用,选项C正确;

脚踢球时,脚对球有力的作用,根据力的作用是相互

的,球对脚也产生力的作用,选项D错误;

应选C。

分析:力是物体对物体的作用(一个物体不能产生力

的作用);力的作用是相互的。

5、图下方关于该图的说法,错误的选项是〔〕

A.

4

B.

C.

D.

答案:D

知识点:力的作用效果

解析:解答:由图A可知,钓鱼线对杆的拉力使钓鱼

杆发生形变,选项A正确,不合题意;

由图B可知,瓶对海绵的压力使海绵发生形变,选项

B正确,不合题意;

由图C可知,球拍对球的作用力改变了球的运动方向,

选项C正确,不合题意

脚踢球使球飞出去,球由静止到运动,说明力是改变

物体运动状态的原因,选项D错误,符合题意;

应选D。

分析:掌握力的作用效果:力能改变物体的形状;力

能改变物

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