部编20222023学年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练.docxVIP

Word文档下载后可自行编辑

PAGE1/NUMPAGES1

部年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练

登录在线组卷平台助您教考全无忧

部编版2022-2023学年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练

一、基础运用

1．查字典填上空。

（1）“陈”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。

（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；

②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）

铺陈垫子（）推陈出新（）陈述（）

（1）C；chen；阝；5

（2）①；②；③

拼音；字形；字义

（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

（2）“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表述不同的意思,要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。铺陈垫子：把垫子铺好。陈：安放；摆设。推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。陈：时间久的；旧的。陈述：有条有理地表述。陈：叙述；说明。

故解析为：（1）C、chen、阝、5

（2）①、②、③

（1）考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

（2）考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。

2．比一比，再组词。

抚陈讯垫挽

扶阵迅热搀

抚弄；陈旧；审讯；垫子；挽回；扶持；一阵；迅速；热烈；搀扶

字形

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。

故解析为：抚弄、陈旧、审讯、垫子、挽回、扶持、一阵、迅速、热烈、搀扶

形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

3．在下面的空格内填写与词语意思相反的词语。

准许——华丽——融化——

纤细——温柔——善良——

柔和——

禁止；朴素；凝固；粗壮；粗暴；凶恶；强烈

词义

“准许”指允许；许可的意思，与“禁止”意思相反；“华丽”指奢华而美丽，与“朴素”是反义词；“融化”指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水，与“凝固”意思相反；“纤细”指纤柔，细小，与“粗壮”意思相反；“温柔”是温和柔顺的意思，与“粗暴”意思相反；“善良”意思是心地美好，纯真温厚，与“凶恶”是反义词；“柔和”指温和而不强烈，与“强烈”是反义词。

故解析为：禁止；朴素；凝固；粗壮；粗暴；、凶恶；强烈

题目考查学生对词语的反义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。

4．在括号里填上合适的词语。

的地方的海面

的舞姿的帐篷

遥远；平静；美妙；华丽

词语搭配

词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表述得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到解析。

故解析为：遥远、平静、美妙、华丽

本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

5．按要求选择或填写词语。

A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢D．亭亭玉立

（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？

（2）“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语。

（1）A

（2）C

词汇运用

此题是根据句意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语的意思。单就根据意思写词