部编20222023学年一年级下册语文期末大串讲：08 标点符号.docxVIP

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部年一年级下册语文期末大串讲：08标点符号

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部编版2022-2023学年一年级下册语文期末大串讲：08标点符号

一、单项选择题

1．（2023一下·宜宾月考）“美丽的福州，那不正是我的家乡吗（）”中的括号里应填（）

A．！B．，C．？D．。

C

标点符号

“美丽的福州，那不正是我的家乡吗”结合这句中“吗”，这句是问句，句末应该用问号，进行作答。

故解析为：C。

题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表述的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

2．下面的句子所加标点错误的是（）

A．多美的夜色呀？

B．你写作业了吗？

C．小兔子在山坡上割草。

A

标点符号

分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。A.有误，结合句子的意思，这是一个感叹句，句尾应加上感叹号；

B、C正确。

故解析为：A

本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。

3．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）

A．这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝？

B．小鸭子和小公鸡真是一对好朋友呀！

C．为什么小鸭子捉不到草地里的虫子呢？

D．外婆包的粽子十分好吃。

A

标点符号

二、填上空题

4．给下列句子中的横线上加上标点符号。

①小鱼今天怎么有空出来呀

②我正忙着捉虫子呢

③小白兔弯着腰在山坡上制草

④我看了虎年春晚真开心啊

；!；。；，；!

标点符号

①这句是问句，句末应该用问号；②这句表示强调的语气，应该用感叹号；③这句是陈述句，巨魔应该用句号。④这句前面用逗号，表示简短停顿，后面用感叹号，表示感叹的语气。

故解析为：!。，!

题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表述的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

5．给下列句子中的横线上加上标点符号。

①大会在哪儿开呀

②小兔子跑进树林里不见了

③大家一起做游戏吧

；，；。；!

标点符号

本题考查的是标点符号。句子间的一般停顿用逗号，“在哪儿”表示疑问语气，用问号。“不见了”陈述语气，用句号。“吧”表述强烈感情时用感叹号。

故解析为：？，。！

本题考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

6．给句子加上标点符号。

（1）你能打开电视吗

（2）天上的云彩真美啊

（3）天渐渐地黑了

（4）你不会写自己的名字吗

（1）？

（2）！

（3）。

（4）？

标点符号

（1）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。

（2）这是一个感叹句，所以句尾加上感叹号，表示感叹的语气。

（3）这是一个陈述句，表述的意思是天渐渐地黑了，故句尾用句号。

（4）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。

故解析为：（1）你能打开电视吗？（2）天上的云彩真美啊！（3）天渐渐地黑了。（4）你不会写自己的名字吗

此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。

7．在横线上填上合适的标点符号。

（1）我对妈妈说我多想去看看我多想去看看

（2）你想去北京吗

（3）雪山上盛开着洁白的雪莲

（1），；，；！

（2）？

（3）。

标点符号

(1)“我多想去看看，我多想去看看!”表述了强烈的感情，加感叹号，句子间的停顿加逗号。

(2)“你想去北京吗”表示疑问，后面加问号。

(3)“雪山上盛开着洁白的雪莲”为陈述句，后面加句号。

故解析为：（1），、，、！（2）？（3）。

考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。

8．选字填上空，并在后面加上合适的标点符号。

啊吧呢呀吗啦

（1）小青蛙，快跳到荷叶上来

（2）她是你的妈妈

（3）黄山的景色真美

（4）桌子上的红