中考物理总复习 第三单元 压强 浮力 功和能 第11讲 简单机械 机械效率.pptVIP

第11讲简单机械机械效率编辑ppt

2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测编辑ppt

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考点1考点2考点3考点4考点1杠杆五要素及平衡条件1.杠杆(1)定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明:①杠杆可直可曲,形状任意。②在力的作用下不易发生形变。?(2)五要素——组成杠杆示意图。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4说明:动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上;动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4方法提示画力臂的方法:编辑ppt

考点1考点2考点3考点42.研究杠杆的平衡条件(1)杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。(2)调节:调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。目的:可以方便地从杠杆上读出力臂的大小;消除杠杆自身重力产生的力矩。调节方法与天平的调节相同:左偏右调、右偏左调。(3)杠杆的平衡条件(或杠杆原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂。公式:F1l1=F2l2或编辑ppt

考点1考点2考点3考点4(4)应用:说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆;当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆;又省力又省距离的杠杆是不存在的。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4考点2滑轮与滑轮组编辑ppt

考点1考点2考点3考点4编辑ppt

考点1考点2考点3考点4特别提醒1.分析绳子段数:截线法:此法是在定滑轮和动滑轮之间作一条水平辅助线,假设它把滑轮组的绕线“截断”。水平线与绳的截点数就是“绳子的段数”;当绳的末端从定滑轮出来这根不算,从动滑轮上去的这根则算。特殊情况:如丙图,末端绳子虽然从定滑轮出来,但人拉绳和重物连在一起,这段也必须算,n=3。2.组装滑轮组方法:首先根据公式求出绳子的股数;然后根据“奇动偶定”的原则,结合题目的具体要求组装滑轮。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4考点3斜面与轮轴1.斜面:(1)定义:一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。(2)特点:省力机械。如图:用F表示力,s表示斜面长,h表示斜面高,物重为G。理想情况下,根据功的原理,得W=Fs=Gh,变形得,当h一定时,斜面越长越省力;例:盘山公路。说明:螺线可以看作是绕着圆柱上的斜面。例:饮料瓶瓶盖、螺丝钉、螺旋千斤顶等。编辑ppt

考点1考点2考点3考点42.轮轴:(1)定义:由轮和轴组成,能绕共同轴线转动的简单机械叫做轮轴;半径较大的是轮,半径较小的是轴。(2)实质:能够连续旋转的杠杆,支点就在轴线,轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。如图所示,R为轮半径,r为轴半径,F1为作用在轮上的力,F2为作用在轴上的力,根据杠杆平衡条件有:F1R=F2r(动力×轮半径=阻力×轴半径)。可知:当动力作用在轮上,则轮轴为省力杠杆;动力作用在轴上则轮轴为费力杠杆。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4考点4机械效率1.相关概念:(1)有用功W有用:对人们有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)(2)额外功W额:并非我们需要但又不得不做的功。公式:W额=W总-W有用(3)总功W总:有用功加额外功或动力所做的功。公式:W总=Fs=W有用+W额(4)机械效率η:有用功跟总功的比值。公式:编辑ppt

考点1考点2考点3考点42.机械效率的测量:(1)原理:;(2)应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s;(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需弹簧测力计、刻度尺。(4)步骤要点:必须匀速、竖直拉动弹簧测力计使钩码升高。目的:保证测力计示数最小且大小不变。(5)影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就越多;②提升重物越重,做的有用功相对就越多;③若各种摩擦越大做的额外功就越多;④绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组机械效率。编辑ppt

考点1考点2考点3考点4说明:①有用功总小于总功,所以机械效率总小于1,通常用百分数表示。②提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦、增大物重。(6)结论:①同一种滑轮组(额外功相同),提升的重物越重,机械效率越高;②不同的滑轮组,提升相同的重物,额外功越多的机械效率越低;③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。编辑ppt

考法考法简单机械作图主要是杠杆五要素作图、杠杆最小力问题作图、定滑轮和动滑轮的杠杆本质作图、滑轮组绕绳作图等。例题(2015四川雅安中考)请作出图中:①物体A所受重力G的示意图;②力F的力臂l。编辑ppt

考法解析:①过物体的重心沿竖直向下的方