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基于混合式学习的初中语文课程教学研究的任务书

任务书

任务名称：基于混合式学习的初中语文课程教学研究

任务目的：通过研究混合式学习模式在初中语文课程中的运用，探索如何提高学生的阅读理解能力和语文综合运用能力。

任务内容：

1.调查目前初中语文课程教学的现状和存在的问题，分析其中存在的难点和瓶颈。

2.研究混合式学习模式的相关理论和应用，明确其特点和优点。

3.通过文献调研和实地调查，了解学生对于混合式学习的接受程度和反馈情况。

4.设计和实施一个基于混合式学习的初中语文课程，包括在线学习和课堂教学两部分。通过实验中的数据收集和统计分析，对教学效果进行评估，并提出改进建议。

5.编写论文，总结混合式学习在初中语文课程中的运用经验和教学效果，为今后的教学实践提供借鉴。

任务步骤：

1.确定研究方向和目标。

2.收集和整理相关文献和资料。

3.编写研究提纲，明确任务内容和进度安排。

4.进行课程调研和学生问卷调查，分析教学需求。

5.设计混合式学习课程，包括教学内容、在线学习和课堂教学等环节。

6.在实验中收集数据和反馈，对教学效果进行评估。

7.总结研究成果，编写论文并进行学术交流和论证。

8.完善研究成果，形成研究报告和实践指导意见。

任务时间：2022年3月-2023年6月

任务预算：60000元

任务负责人：XXX

任务执行人员：XXX、XXX、XXX等5名

任务交付物：

1.研究报告（20000字）

2.实践指导意见

3.论文发表（1篇）

4.其他相关成果