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教科版科学六年级上册第四单元《能量》
学本教学教学设计
课题
4.7能量从哪里来
设计者
审核者
执教者
使用时间
教学目标:
科学概念目标
1.知道太阳是自然界最大的能量来源。
2.了解电能是由其他形式的能量转换来的。
3.知道能量有多种形式,能相互转换,可以储存在一些物质中。
科学探究目标
1.会用已有的知识和经验通过逻辑推理思考问题。
2.通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。
科学态度目标
1.乐于探索生活中各种能量之间的相互转换。
2.能够以事实为依据做出相应的判断。
科学、技术、社会与环境目标
了解科学技术的发展和应用影响着社会的发展。
教学重点:
通过分析太阳能的传递和电能的转
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