口语交际：用多大的声音.pptx

语文一年级上册（人教版）第六单元课文口语交际学习目标1.知道说话声音要适度，要分场合。2.知道与人说话要懂礼貌。孩子们，今天我们来做个游戏吧：“小大声”的游戏。游戏规则：老师说一个场合，你们回答是应该大声说话，还是应该小声说话。去饭店吃饭用大声还是小声呢？小声演讲的时候我们用大声还是小声呢？那下边的听众呢？大声保持安静看到小朋友在睡觉的时候呢？小声揭示课题刚才同学们玩得真高兴，同学们也知道了什么场合该用多大的声音说话，真了不起。用多大的声音互相交流到图书馆看书，想问问别人座位上是否有人，该怎么说话呢？小声到办公室向正在批改作业的老师交东西时该怎么说话呢？小声你在教室里给同学们讲故事又该怎么说话呢？大声接下来我们大家选其中一个场景表演一个吧。汇报表演刚才同学们表演得很认真，谁想上台给同学们表演一下呢？我们分小组上台表演。我们总结出了一个道理：有时候要大声说话，有时候要小声说话。拓展活动还有哪些场合需要大声说话？哪些场合需要小声说话呢？同学们可以课下表演一下。