课外古诗词教学课件.ppt

课外古诗词诵读录导入新课同学们，古诗是我国古代灿烂文化的一颗明珠，一首古诗就是一幅绚丽多彩的画，一曲婉转动听的歌。也是初中生语文学习的一个重要内容。今天我们就来欣赏几首古诗。情景导入讲授新课竹里馆——王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。建议链接诗歌朗读的音频。后面几首诗也是这样。讲授新课①幽篁(huáng)：幽深的竹林。②啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。③深林：指幽篁。④相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，惟有明月似解人意，偏来相照。注释讲授新课诗歌大意我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边高歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有那天上的月亮将我映照。讲授新课本诗写诗人与竹林相伴的情景，形成了高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心境。诗歌主旨讲授新课春夜洛城闻笛——李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。讲授新课①暗：给人黯淡之感。②散：遍布，思念无处不在。③满：夸张，被思念笼罩。④曲：哀怨幽咽。⑤何人：不见“我”，却更见我乡思之情。注释讲授新课诗歌大意阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》。有谁的思乡之情不会油然而生呢？讲授新课此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余韵，令人回味无穷。诗歌主旨讲授新课——岑?参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。逢入京使讲授新课诗人简介岑参（约715～770）

唐代诗人。原籍南阳（今属河南），迁居江陵（今属湖北）。出身仕宦家庭。早岁孤贫，遍读经史。20岁至长安，求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744）中进士。八载、十三载两次出塞任职。回朝后，任右补阙、起居舍人等职。大历间官至嘉州刺吏，世称岑嘉州。后罢官，客死成都旅舍。讲授新课注释①故园：指作者在长安的家。②漫漫：形容路途遥远。③龙钟：形容流泪的样子，此处指沾湿的意思。④凭：托。⑤传语：捎口信。讲授新课诗歌大意回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，给我的家人报个平安。讲授新课《逢入京使》是唐代著名边塞诗人岑参创作的一首七言绝句。全诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以安慰悬望的家人的典型场面,表达了思乡之情。诗文语言朴实,却包含着两大情怀：思乡之情与渴望功名之情,一亲情一豪情,交织相融,感人至深。诗歌主旨讲授新课晚春——韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。讲授新课注释①晚春：一作《游城南晚春》。②草树：指草本和木本的各类花木,即花草树木。③久归：意为春天很快将要过去了。④斗：竞争，比赛。⑤芳菲：本指花草树木，此指花草的芳香。⑥无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。才思（sì），才气，文思，此指花草姿色。⑦惟解：只知道。⑧漫天：遍布空中。⑨作雪：装作雪，化作雪的模样。讲授新课诗歌大意花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。讲授新课本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情,同时也提醒人们应抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。诗歌主旨