2024年中班社会教学活动计划下学期.pptxVIP

2024年中班社会教学活动计划下学期汇报人：XXX2023-12-28

contents目录活动目标活动内容活动安排活动资源活动评价

01活动目标

通过活动，使幼儿了解社会生活中的一些基本常识，如交通规则、公共场所礼仪等。了解社会常识认识社会角色学习社会规范引导幼儿认识不同的社会角色，了解他们的工作内容和职责，培养幼儿对社会的初步认知。通过活动，使幼儿了解并学习社会规范，如道德规范、法律法规等，培养幼儿的规则意识。030201知识目标

通过活动，培养幼儿的社交能力，如与人沟通、合作、解决冲突等能力。社交能力培养幼儿的自我保护能力，如交通安全、防火防灾等基本安全知识。自我保护能力通过活动，培养幼儿的实践能力，如动手制作、参与社会实践等，提高幼儿的实际操作能力。实践能力能力目标

情感目标培养爱国情感通过活动，培养幼儿的爱国情感，增强幼儿的民族自豪感和国家意识。培养同理心引导幼儿学会关心他人，理解他人的感受和需求，培养幼儿的同理心和同情心。培养积极情感通过活动，培养幼儿积极向上的情感，如乐观、自信、勇敢等，促进幼儿身心健康发展。

02活动内容

邀请社区工作人员来校进行讲座，让学生了解社区服务的重要性。详细描述总结词：了解社区设施、参与社区活动、培养社区意识组织学生参观社区，了解社区设施如公园、图书馆、超市等。组织学生参与社区活动，如义工服务、社区植树等，培养社会责任感。主题活动一：社区生活0103020405

主题活动二：环保行动总结词：提高环保意识、实践环保行为、倡导绿色生活通过图片、视频等形式向学生展示环境问题，提高环保意识。组织学生进行垃圾分类、节约用水等环保实践活动。详细描述题活动三：传统节日总结词：了解传统节日文化、体验传统节日习俗、弘扬传统文化精神详细描述组织学生参与传统节日活动，如包粽子、做月饼等，体验传统文化。通过故事、图片等形式向学生介绍传统节日的起源和习俗。

详细描述邀请不同职业的人士来校进行讲座，让学生了解各种职业的特点和要求。引导学生思考自己的兴趣和优势，规划未来职业方向，树立正确的职业观。组织学生进行职业体验活动，如模拟警察、医生等职业，了解职业特点。总结词：认识职业种类、体验职业特点、规划未来职业方向主题活动四：职业体验

03活动安排

开展“春天的脚步”主题活动，组织孩子们观察春天的变化，了解春天的特点。3月举办“环保小卫士”活动，引导孩子们学习环保知识，培养环保意识。4月组织“小小劳动者”活动，让孩子们体验劳动的乐趣，培养劳动精神。5月月度活动计划

周度活动计划每周二每周四组织户外探险活动，如参观公园、动物园等。开展语言表达能力训练活动，如讲故事、朗诵等。每周一每周三每周五开展社会常识教学活动，如交通规则、安全知识等。进行手工制作活动，如制作环保袋、折纸等。组织亲子互动游戏，增进亲子关系。

每天下午进行自由活动，孩子们可以根据自己的兴趣选择玩具、图书等。每天上午进行集体教学活动，学习社会领域相关知识。每天晚上进行家庭作业辅导，家长与孩子共同完成作业，巩固所学知识。日度活动计划

04活动资源

负责制定和执行活动计划，引导和监督活动的进行。教师协助教师进行活动准备和实施，提供必要的帮助。志愿者参与活动组织和实施，提供支持和建议。学生家长人力资源

教具包括教学软件、实物模型、图片等。图书资料提供相关社会领域的知识和信息。教室提供活动场地和教学设施。物力资源

教材提供社会领域的基本知识和内容。网络资源利用互联网获取相关的信息和资料。社区资源利用社区内的资源，如博物馆、图书馆等，丰富活动内容。信息资源

05活动评价

活动组织学生参与度课堂氛围教学资源利用过程评价活动组织是否严密，流程是否顺畅，教师对活动的把握是否得当。观察学生在活动中的参与情况，是否积极投入，是否主动参与讨论和互动。评估课堂氛围是否活跃，学生之间、师生之间的交流是否畅通，是否有良好的学习氛围。评价教师对教学资源的利用是否合理，是否有效地支持了教学活动。

结果评价通过测试或作业，评估学生对社会知识的掌握情况。观察学生在活动中的表现，评估其技能提升的程度。了解学生对社会活动的态度是否发生变化，是否更加积极和主动。对照活动目标，评估活动达成的情况和效果。知识掌握程度技能提升情况情感态度变化目标达成度

通过问卷或访谈的方式，了解家长对活动的满意度和评价。满意度调查收集家长对活动的意见和建议，作为改进的参考。意见和建议观察家长在活动中的参与情况，评估家校合作的程度。参与度观察及时与家长进行沟通，反馈学生的学习情况和社会活动表现。反馈沟通家长反馈

THANKS感谢观看