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专题15圆中常作的辅助线(原卷版)
第一部分典例剖析
类型一连半径
1.(2023秋?温州期中)如图,在⊙O中,∠BAC=15°,∠ADC=20°,则∠ABO的度数为.
2.(2023?双柏县模拟)如图,△ABC内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为()
A.1 B.22 C.2 D.3
作弦心距
3.(2023秋?雁塔区校级期中)如图,AB为⊙O的弦,半径OC,OD分别交AB于点E,F.且AC=
(1)求证:AE=BF;
(2)作半径ON⊥AB于点M,若AB=12,MN=3,求OM的长.
4.(2023秋?慈溪市期中)如图,⊙P与x轴交于点A(﹣5,0),B(1,0),与y轴的正半轴交于点C.若∠ACB=60°,则点C的纵坐标为.
5.(2023秋?肇源县期末)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=25°,以点C为圆心、AC为半径作⊙C,交AB于点D,求AD的度数.
6.(2023?浦东新区模拟)如图,已知AB是圆O的直径,弦CD交AB于点E,∠CEA=30°,OE=4,DE=53,求弦CD及圆O的半径长.
类型三圆周角为直角,连接直径
7.如图,AB,AC是⊙O的两条弦,且∠CAB=90°,若AB=10,AC=8,求⊙O的半径.
类型四有直径,做直径所对的圆周角
8.(2023?济宁一模)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=BC,∠BAC=30°,AD是直径,AD=8,则AC的长为.
9.(2023秋?南宁期末)如图1,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AC平分∠DAB,AD⊥CD于点D,并与⊙O交于点E.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若DE=8,DC=12,求⊙O的半径;
(3)如图2,F为AB中点,连接EF,在(2)的条件下,求EF的长.
类型五见切线作半径
10.(2023?八步区一模)如图,在Rt△ABC中,∠BAC的角平分线交BC于点D,E为AB上一点,DE=DC,以D为圆心,DB的长为半径作⊙D,AB=5,BE=3.
(1)求证:AC是⊙D的切线;
(2)求线段AC的长.
11.(2023秋?临邑县期末)如图,BD为△ABC外接圆⊙O的直径,且∠BAE=∠C.
(1)求证:AE与⊙O相切于点A;
(2)若AE∥BC,BC=23,AC=2,求⊙O的直径.
类型六连切点
12.(2023?湘西州)如图,PA、PB为圆O的切线,切点分别为A、B,PO交AB于点C,PO的延长线交圆O于点D.下列结论不一定成立的是()
A.△BPA为等腰三角形 B.AB与PD相互垂直平分
C.点A、B都在以PO为直径的圆上 D.PC为△BPA的边AB上的中线
13.(2023?青海)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则△ABC的内切圆半径r=.
类型七构造弦或圆
14.(2023?鄂州)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=23,BC=3.点P为△ABC内一点,且满足PA2+PC2=AC2.当PB的长度最小时,△ACP的面积是()
A.3 B.33 C.334
15.(2023?江宁)如图,⊙O经过菱形ABCD的B,D两点,分别交AB,BC,CD,AD于点E,F,G,H.
(1)求证AE=AH;
(2)连接EF,FG,GH,EH,若BD是⊙O的直径,求证:四边形EFGH是矩形.
专题提优训练
1.(2023秋?宝应县期末)如图,点A、B、S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的3倍,则∠ASB的度数是()
A.30° B.60° C.90° D.120°
2.(2023秋?逊克县期末)如图,⊙O的半径为2,弦AB=23,AC=14AB,则OC
3.(2023?吉林三模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接BD.若AC=BC,∠BDC=50°,则∠ADC的大小是
4.(2023秋?郧阳区期中)如图,射线PG平分∠EPF,O为射线PG上一点,以O为圆心,13为半径作⊙O,分别与∠EPF的两边相交于A、B和C、D,连接OA,且OA∥PE.
(1)求证:AP=AO;
(2)若弦AB=24,求OP的长.
5.(2023秋?思明区校级期中)已知△ABC内接于⊙O,AB=AC,点D是⊙O上的点.
(1)如图1,若∠BAC=40°,BD为⊙O的直径,连接CD,求∠DBC和∠ACD的大小;
(2)如图2,若CD∥BA,连接AD,延长OC到E,连接DE,使得3∠BAC﹣∠E=90°,判断DE与⊙O关系并证明.
6.(2023?东明县二模)如图,AB是⊙O的直径,点D在直径AB上(D与A,B不重合),CD⊥AB,且CD=AB,连接CB,与⊙
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