软件工程答辩题 .pdfVIP

可能Q:本文所需的知识积累来源于课程还是实际应用？

或是Q：课题来源于工作实际需要还是其他方面？

参考A：（1）加入本人工作与老年教育的密切结合。（2）实际应用是

知识积累的基础，课程会使平时积累的知识得到升华。特别对软件工程

课程与实际项目实施管理平时的知识积累有很多的相互促进，尤其在本

次系统实现阶段，通过课程的学习促使我更加注意开发命名规范、分配

及追踪开发人员进度、测试案例的选择及方法。

可能Q：系统如何实现？

参考A：采用B/S模式设计，利用ASP.NET作为前台的应用程序开发语

言，利用SQLServer创建后台的数据库，VisualStudio2010的开发环境下

进行开发。

可能Q：论文中如何体现软件生命周期？系统从设计到实现经历了哪

些阶段，在每个阶段的具体工作有哪些？

参考A：按照结构化生命周期开发方法，系统的建设过程经历了5个阶

段，分别是需求分析、概要设计、详细设计、编码测试和运行维护。在

需求分析阶段，根据老年教育的实际情况，在与一些主要部门的沟通

下，归纳出系统总体设计的目标，并分为近期和远期目标，以便可以分

步实施。并对系统的可行性进行分析，然后依据老年大学综合管理系统

规划的建模理论，对平台内容进行梳理，建立业务模型和数据流模型。

在概要设计阶段，设计平台各个功能模块以及每个模块具体要实现的功

能，包括输入、输出的设计，过程的设计，以及数据库的设计和网络环

境的搭建。详细设计阶段，将前阶段的设计成果付诸实施，然后在测试

运行与维护阶段，对系统的功能进行一些必要的测试，并根据用户的意

见完善系统的功能，使其更加符合老年大学教育的实际需要。

可能Q：软件如何完成？系统采用的什么结构，这种模式如何实现？

参考A:结合社区教育的实际情况考虑，采用B/S模式。B/S模式，即

Browser/Server（浏览器/服务器）模式，是随着Internet技术的兴起，在

这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，一总分事务逻辑在

前端实现，但是主要的事务逻辑在服务器端实现，形成所谓3层结构。

B/S模式主要是利用了不断成熟的WWW浏览器技术，结合浏览器的多种

Script语言（VBScript、JavaScript）和ActiveX技术…，用通用浏览器就实

现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，

是一种全新的软件系统构造技术。

可能Q：对系统安全方面是怎么考虑的？

参考A：主要是在软件方面考虑数据安全，为了保证系统安全运行，做

了如下的设置：

1是数据库备份提醒功能，每次退出系统前都会弹出提示框，提示“备份

数据库”；

2是在权限管理上，对登录的用户进行严格的身份验证和使用权限的划

分；

3是添加了日志监视功能，记录每一个用户使用该系统的情况。

可能Q：在SQLServer中，如何实现多媒体的存取？

参考A：由于Image数据类型本身的特点，SQLServer数据库通过

TEXTPTR、READTEXT、WRITETEXT等进行操作。MSSQLServer对于大型

文本和图形，通过并行查询来优化查询性能，查询处理程序与数据存储

部件之间，使用OLEDB相互通讯。OLEDB为SQLServer提供了分布式的异

种数据库查询能力，即分布式查询不仅可以查询SQLServer数据库，也

可以查询其他数据库管理系统的数据库，甚至可以是非关系型的数据

源。

可能Q：论文中我承担的工作是什么？

参考A:

1积极与老年教育从业人员沟通，了解老年教育的特点和要求

2对当前平台进行分析、研究的基础上，得到老年大学综合管理系统的

功能需求

3使用软件工程技术对系统的需求进行了分析，得到整个系统的规划设

计

4确定系统开发技术

5采用B/S模式设计，利用ASP.NET作为前台的应用程序开发语言，利用

SQLServer创建后台的数据库，在VisualStudio2010的开发环境下进行系

统开发。

6系统实现了新闻管理、校讯通、在线报名、在线视频学习、网络视频

监控的功能

可能Q“我是如何完成以上工作的？

参考A：

1认真学习ASP.NET编程语言、SQLServer2005数据库，打好技术基础

2将系统需求整理为需求文档，并转换为系统开发方案

3逐模块调试，并进行整体测试与维护

可能Q：我在整篇论文中起到的作用是什么？

参考A：

1做好充分的协调与沟通，将老年大学需求转化为软件系统设计方案

2实现系统各模块功能

3辅导老年教育从业人员使用系统，做好系统推广。

可能Q：我国老年大学的兴办特点

参考A：

我国的老年大学通过若干年的实践，基