《电和磁》教学设计六年级上册科学教科版　 .docx

《电和磁》教学设计

【教学目标】

科学概念：电流可以产生磁性。

过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。

情感、态度、价值观：在实验过程中小组合作，善于思考探究，能感受到探究的乐趣。感悟科学就在身边，只要做有心人，谁都能有所发现。

【教学重点】

如何让通电导线使指南针发生偏转的现象更明显实验讨论和设计

【教学难点】

通电直导线使小磁针发生偏转实验的提出、操作、观察和解释。

【教学准备】

1.?小组准备：一号新电池、电池盒、开关、小灯泡、灯座、导线、指南针、长导线

2.?教师准备：演示用指南针1个、条形磁铁