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高校教学年终个人工作总结范例

在立即过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持关心下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相关心的环境中感受到幸运。

这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的关心支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情形总结如下：

1、教学工作

2021年本人的承担的教学工作要紧有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场治理专业10-1班的《中外家具进展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外，还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。

在上课前积极备课，通过走访、访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断吸取新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探究创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素养，深受学生好评。

不断探究新的教学模式。结合学生特点、爱好、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场治理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力治理能力等综合素养能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2.科研工作：

2021年7月，通过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时，

积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加2021年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、2021黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

3.辅导职员作

本人是家居配饰与卖场治理10-1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的治理工作。

由于大学辅导员专门难与家长见面深入了解学生情形，我制定了相应的工作打算。每学期末给家长写一封信(已从2021年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!

完成2021-2021年度国家奖助学金发放工作;2021-2021国家奖助学金评选工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓舞大伙儿将所获奖助学金直截了当缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情形、学生在校花费情形及学生在校表现情形，综合测评。班级的评选及发放情形稳固，学生心态平和，没有争吵的情形发生。

做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情形，检查学生上课情形。

4、校企合作工作

利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造、北京锦绣投资、北京科宝·博洛尼家具、德中飞美(北京)制造、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场治理专业2021级教学方案、

2021级专业授课内容确实是在北京锦绣全方面参与的情形下制定、设计出来的。

本年度与北京锦绣投资协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场治理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。

本年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合