三好学生推荐事迹.pptx

汇报人:

2024-01-25

三好学生推荐事迹

目

录

CONTENCT

引言

三好学生评选标准

推荐人选的优秀事迹

推荐理由和依据

推荐程序和时间安排

结论和建议

引言

树立榜样

促进学生全面发展

营造良好校风

通过评选和表彰三好学生，树立学生中的优秀典型，发挥榜样的示范引领作用。

推动学生德、智、体、美等多方面的发展，提高学生的综合素质。

通过评选活动，促进校园文化的建设，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。

推荐范围

01

全校在校学生均可参加三好学生的评选。

推荐对象

02

在德、智、体、美等方面表现突出，品学兼优，具有较强综合素质和良好社会形象的学生。

具体要求

03

遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人；学习目的明确，态度端正，成绩优异；积极参加体育锻炼和文艺活动，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三好学生评选标准

01

02

03

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观。

遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的社会公德和职业道德。

诚实守信，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。

学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于思考，勇于创新。

学业成绩优异，各科成绩均衡发展，无不及格现象。

积极参加学术科技活动和社会实践，有较强的实践能力和创新精神。

01

02

03

推荐人选的优秀事迹

遵守纪律

尊敬师长

团结同学

热爱集体

该生严格遵守学校各项规章制度，从未有过任何违纪行为。

对老师和长辈始终保持着尊敬的态度，礼貌待人。

与同学关系融洽，乐于助人，经常主动帮助有困难的同学。

积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争得荣誉。

01

02

03

04

成绩优异

学习态度端正

自主学习能力强

学科竞赛表现突出

能够独立思考和解决问题，善于总结和归纳学习方法。

对待学习认真严谨，不放过任何一个疑问，积极向老师请教。

该生学习成绩一直名列前茅，多次获得学校和市级的优秀成绩奖励。

在多次数学、物理、化学等学科竞赛中获得优异成绩。

体育成绩优异

坚持锻炼

团队精神强

参加校运会并获奖

在体育课上表现突出，各项体育成绩均达到优秀标准。

在团体体育项目中，能够积极与队友配合，为团队争取胜利。

每天坚持进行体育锻炼，如跑步、游泳等，保持良好的身体素质。

多次参加学校运动会，并在多个项目中获得奖牌。

推荐理由和依据

该生诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有优良的道德品质。

该生学习成绩优异，多次获得校级奖学金，并在各类学科竞赛中取得优异成绩。

该生积极参加体育锻炼和文艺活动，身心健康状况良好，具有积极向上的心态。

品德高尚

学业优秀

身心健康

社会实践

创新能力

领导力

该生在学术研究和科技创新方面表现突出，曾参与多项课题研究，并发表多篇学术论文。

该生曾担任学生会干部或班级干部，具有较强的组织能力和领导能力，为学校和班级做出了积极贡献。

该生积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等，表现出强烈的社会责任感和奉献精神。

该生在学术方面表现出色，具有深入研究的潜力和能力，未来有望在学术领域取得更高成就。

学术潜力

实践能力

综合发展

该生在社会实践和创新能力方面表现突出，未来有望在相关领域发挥更大的作用。

该生综合素质较高，未来有望在多个领域实现全面发展，成为社会的栋梁之才。

03

02

01

推荐程序和时间安排

启动推荐程序，发布通知和提名表。

第一周

收集提名表，进行初步筛选。

第二周

组织评审小组进行审核，确定候选人名单。

第三周

公示候选人名单，接受师生监督。

第四周

组织全校师生进行投票，选出最终的三好学生。

第五周

公布结果，颁发荣誉证书和奖品。

第六周

结论和建议

在学习方面，该同学始终保持高度的学习热情和认真的学习态度，成绩优异，多次获得学校和市级的优秀成绩奖励。

在体育方面，他/她热爱运动，积极参加学校的各类体育活动和比赛，不仅锻炼了身体，也培养了团队精神和竞争意识。

在品德方面，他/她诚实守信，尊重师长，团结同学，乐于助人，积极参与社会公益活动，展现了良好的社会责任感和公民意识。

树立正确的学习观念，追求全面发展，注重知识、能力和素质的全面提升。

培养良好的品德修养，遵守社会公德和校规校纪，树立正确的价值观和人生观。

积极参加体育锻炼和文艺活动，丰富课余生活，提高身体素质和艺术素养。

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