学习通《大学美育》章节测试题答案 .pdfVIP

学习通《大学美育》章节测试题答案 .pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学习通《大学美育》章节测试题答案

大学美育

注意:题目顺序可能会有变化,注意看清楚。收集的答案仅供

参考,不保证都是对的,建议再查题一遍,增加准确性。

绪论

1【单选题】

《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:

A、认美,发现美,欣赏美,创造美,传递美

B、发现美、认美,欣赏美,创造美,传递美

C、欣赏美,创造美,发现美、认美,传递美

D发现美,欣赏美,创造美,认美,传递美

参考答案:A

认美

1【单选题】下列哪部作品是萨缪尔-亨廷顿的著作?

A、《尼科马克伦理学》

B、文明的冲突与世界秩序的重建》

C、历史的起源与目标》

D、论语》

参考答案:B

2【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是

A格拉底

B、卡尔

G拉图

D里士多德

参考答案:B

3【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题

的是:

A、尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美

B、美是生活命题关注艺术美与现实美的关系

G尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性

D“美是生活”说体现了科学主义精神

参考答案:D

4【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?

A、《共产党宣言》

B、《关于费尔巴哈的提纲》

G《资本论》

D《1844年经济学哲学手稿》

参考答案:D

5【单选题】

在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容

A、“礼”

B、“中庸

口、I一

D“兼爱

参考答案:D

6【单选题】下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》

A、可道,非常道。名可名,非常名。

B、不畏死,奈何以死惧之?

C、即世界,世界即我。

D、不出户,知天下;不窥牖,见天道。

参考答案:C

7【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价

值的内容?()

A、人生境界

B、天人合一

G阴阳五行

D中庸思想

参考答案:A

自然美之美育

1【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是()

A、以模仿动物为美

B、对祖先动物形象的反感

C、性的选择

D、工具的制造和使用

参考答案:D

2【单选题】

“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇

文章?

A、袁中道《游青溪记》

B、袁宏道《西湖游记》

C、袁中道《玉泉涧游记》

D、袁宏道《满井游记》

参考答案:D

3【单选题】“仁者乐山一语出自以下哪部经典?

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《孟子》

参考答案:C

4【判断题】柏林特提出了“肯定美学,强调“自然全美理

念。

参考答案:X

5【判断题】《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲,不贵

难得之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。”是

要强调人不要遵循万物自然之道。

参考答案:X

社会美之美育

1【单选题】

社会美的核心是()。

A、人物美

B、风俗美

C、人的美

D、人格美

参考答案:C

2【多选题】下列选项属于社会美类型的是()。

A物美

B、境美

C、活美

D实美

参考答案:ABC

3【多选题】下列事例能体现出人格美是()。

A、高速行驶时,最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹

部。危急关头,他没有拨打120,而是强忍剧痛将车停稳,疏散乘

客,最终抢救

文档评论(0)

昊天教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

自由职业者。

1亿VIP精品文档

相关文档