人教版必修2高中生物5.2染色体结构变异1(共77张PPT).ppt

染色体结构变异;本章要求;6.1染色体结构变异的概述;6.2染色体结构变异类型;6.2.1缺失(deficiency);缺失形成的机理;缺失染色体（deficiencychromosome）：指丢失了某一区段的染色体。

缺失杂合体(deficiencyheterozygote)：指同源染色体中，有一个正常而另一个是缺失染色体的生物个体。

缺失纯合体(deficiencyhomozygote)：指同源染色体中，每个染色体都丢失了相同区段的生物个体。;无着丝粒断片：最初发生缺失的细胞在分裂时可见落后染色体——无着丝粒断片，

顶端缺失

有丝分裂出现因断裂—融合→双着丝粒染色体——后期染色体桥。

减数分裂联会时，有未配对的游离区段

中间缺失

减数分裂染色体联会时形成缺失环。

注意：较小的缺失往往并不表现出明显的细胞学特征；缺失纯合体减数分裂过程也无明显的细胞学特征。;断裂—融合—桥;缺失的细胞学特征;缺失染色体的联会;玉米缺失杂合体粗线期缺失环;果蝇唾腺染色体的缺失圈;缺失的后果

打破了基因的连锁平衡，破坏了基因间的互作关系，基因所控制的生物功能或性状丧失或异常。

缺失的危害程度

取决于缺失区段的大小、缺失区段所含基因的多少、缺失基因的重要程度、染色体倍性水平。

缺失纯合体——致死或半致死

缺失杂合体——缺失区段较长时，生活力差、配子(尤其是花粉)败育或育性降低；缺失区段较小时，可能会造成假显性现象或其它异常现象(猫叫综合症)。;染色体5p－综合征;;6.2.2重复(duplication);重复的类别;重复形成的机理;重复是由同源染色体的不等交换产生的;重复染色体（duplicationchromosome）：指含有重复片段的染色体。

重复杂合体(duplicationheterozygote)：指同源染色体中，有一个正常而另一个是重复染色体的生物个体。

重复纯合体(duplicationhomozygote)：指同源染色体中，每个染色体都含有相同的重复片段且重复类别相同的生物个体。;重复的细胞学鉴定;重复的细胞学特征;重复的遗传效应;果蝇X染色体上16A区段重复的形成;果蝇复眼的小眼组成数目的剂量效应;6.2.3倒位(inversion);臂内倒位与臂间倒位;倒位形成的机理;相关术语;倒位的细胞学鉴定;倒位杂合体的联会;倒位杂合体的“倒位圈”;臂间倒??杂合体的交换;臂内倒位杂合体的交换;臂内倒位形成的“后期I桥”;倒位的遗传效应;6.2.4易位(translocation);(1)相互易位(reciprocaltranslocation);(2)罗伯逊易位(robertsoniantranslocation);易位形成的机理;相关术语;相互易位的细胞学鉴定;果蝇巨染色体易位图;易位杂合体的联会和分离;易位杂合子产生配子的育性;易位的遗传效应;6.3染色体结构变异的诱发;6.3.1物理因素的诱发;辐射诱变的趋势：辐射的剂量越大，诱发的突变频率越高，但与辐射强度无关。

辐射剂量：是指单位质量被照射的物质所吸收的能量数值。

辐射强度：是指单位时间内照射的剂量数，即剂量率。只要照射的总剂量不变，无论辐射强度有多大，诱发的突变总是保持一定。;物理诱变的特点;6.3.2化学因素的诱发;碱基类似物：其分子结构与基因分子的碱基相似，它在不防碍染色体复制的情况下，作为组成成份参入DNA分子，导致突变的发生。

常用的碱基类似物有5-溴尿嘧啶（Bu）、5-溴脱氧尿核苷（BudR）、2-氨基嘌呤（AP）等。前两种是胸腺嘧啶（T）类似物，后一种是腺嘌呤（A）类似物。;抗生素如重氮丝氨酸、丝裂霉素C等也能诱发染色体结构变异，因其具有破坏DNA分子结构的能力，因而造成染色体断裂，目前很少实际应用。;

具有特异性，一定性质的药物能诱发一定类型的变异，这使动植物育种中定向地诱发和筛选变异看到了希望。;6.3.3其它因素的诱变;6.4染色体结构变异的应用;;果蝇的ClB测定法;测定X染色体上基因是否发生隐性突变的一种方法。

用X射线照射正常雄蝇，以期产生某种变异，记为X-Y;;;同时解决不育系繁种和杂种种子生产的问题：;;;;;作业;染色体结构畸变的类型汇总;1;1;臂间倒位（pericentricinversion）;R;R;5、插入（insertion,ins）;1;p;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多