初中语文综合实践学习每日一练含答案解析 .pdf

初中语文综合实践学习每日一练含答案解析

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()（2分）

A．恫吓（dòng）熟稔（rěn）拈轻怕重（zhān）

B．纶巾（guān）隘口（yì）锲而不舍（qiè）

C．荤菜（yūn）蓦地（mò）义愤填膺（jīng）

D．虬枝（qiú）濡湿（rú）唾手可得（tuò）

【答案】

D

【考点】

初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，

比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后

鼻音的区别。本题用反选排除法，A项“拈”应为“niān”；B项“隘”应为“ài”；C

项“荤”应为“hūn”

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。（填序号）（3分）

①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致了这糟

糕局面的出现。

②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，

便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。

③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的，往往也是难堪的

——然而必须迈出这一步。

④面对逆境，要勇于自省。

⑤逆境的出现，虽不一定必有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、

缺点、失误、舛错相联。

序号依次是

【答案】

④⑤③①②

【考点】

初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，

再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关

联词、次序语、衔接语。综合各项，了解其是一段议论性文字，可按照提高问题、分析问

题、总结问题的方法和逻辑顺序来排句序。④句提出如何面对逆境的问题，放在首位。以

下分析问题按逻辑顺序来排列，⑤分析逆境出现的原因，③句承接前句中“弱点、缺点、

失误、舛错”而说逆境带给人的感受，①②句承接前句“必须迈出这一步”从正反两面说

理。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用

E。

3.根据拼音写出相应的汉字。（4分）

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（níng）聚了中华民族几千年积

淀下来的精神财富。认识和（biàn）析汉字，熟悉它们的内（hán），是我们了解历史、

了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hóng）扬优秀的民族文化，意义重

大。

【答案】

凝辨涵弘

【考点】

初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、

q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合词义字义结合和形声字的特

点注意偏旁部首，不要写错字，不要把“辨”写成“辩”，“凝”写成“疑”，“涵”写

成“含”，“弘”写成“宏”。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识

记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

4.5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体

的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不

写诗了，”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。

为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动，请按要求完成下

面的活动。

【小题1】【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧，有人认为这是“捧

杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。你怎么看？说说理由，要求：观点明确，

言之成理，字数在80字以内。（4分）

【小题2】【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，

字数在60字以内。（3分）

【小题3】【对联征集】