六年级下册《平面图形的面积》.ppt

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复习平面图形的面积

回忆小学阶段学过的平面图形有:

这些平面图形的面积计算公式是什么？

作品展示

abaaahahabhr平面图形的面积公式推导：

通过整理我的体会是：我的疑问是：

用你喜欢的方法，根据这些平面图形面积推导之间的联系,动手摆一摆，摆出它们的关系图。理一理，摆一摆：

算出下表中每个平面图形的面积。

图形名称已知条件面积（S）长方形长6厘米宽4厘米平行四边形底3分米高2分米三角形底4厘米高5厘米梯形上底4厘米下底2厘米高3厘米正方形边长5分米圆3×2=6（平方分米）4×5÷2=10（平方厘米）（4+2）×3÷2=9（平方厘米）5×5=25（平方厘米）6×4=24（平方厘米）

谁的想象力最丰富你能根据下面的图形展开想象的翅膀，画出我们学过的平面图形？并计算出这个平面图形的面积。

思考:《吝啬鬼》阿凡提赶着羊回到财主家，财主要他把羊赶到长方形的羊圈内，可是长方形的羊圈容纳不了这么多的羊，财主说“我不管你，如果你要改造，就自己花钱买材料。”可是，阿凡提没花一分钱，你知道阿凡提是怎么做的吗？

我的收获

温故而知新每日一语

该用户很懒，什么也没介绍

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