原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全区第一届中小学教师课堂教学
骨干教师示范课教学设计
教案题目：Unit2MyFavouriteSeason
PartBlet’stalk
作者姓名：周琰
工作单位：西吉县第一小学
邮编：756299
联系电话：１３６４９５７３１９１
邮箱:zhouyan751603@163.com
Unit2MyFavouriteSeasonPartBlet’stalk
教学设计
西吉县第一小学周琰
教材分析：
一、教学内容：
本教材是义务教育小学英语人教pep版五年级下册第二单元Unit2MyFavouriteSeasonPartBlet’stalk.
二、教学目标：
1.能使学生掌握本课时的词组“goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman”。
2.能使学生用英语询问他人最喜爱的季节，即“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.”与别人沟通交流。
三、教学重点：
1.熟记并学会运用本课时四个词组“goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman”。
2.能用英语询问他人最喜爱的季节，即“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.Why?Because...”
四、教学难点：
能使学生用英语解释自己喜欢某个季节的原因，说明自己在所喜爱的季节进行的活动。
五、教学方法、手段：
主要采用任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学，活动式教学法，通过多种合作学习方式，利用卡片、多媒体课件、表情等多种手段进行教学，充分调动学生学习的积极性，寓教于乐。
六、教学准备：
多媒体课件、实物投影、单词卡片等道具。
七、学生情况分析：
本节课的教学对象是西吉一小五年级（1）、（3）、（5）、（7）班的学生，共256人。本班学生活泼好动，注意力不易集中，因此在课堂上要多变换学习方式，要适当利用学习道具和各种现代化教学手段辅助教学，培养学生良好的学习习惯，调动他们学习的积极性，增强责任感和竞争意识。
Unit2MyFavouriteSeasonPartBlet’stalk教学设计
课题
名称
《Unit2MyFavouriteSeasonPartBlet’stalk》
教材版本
人教pep版小学
五年级英语下册
选题
意图
本节课与学生生活实际联系紧密，有助于情境的创设、语言的习得和情感的培养。
教学
重点
1.熟记并学会运用本课时的重点句子“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.Why?Because...”。
2.能用英语询问他人最喜爱的季节，即“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.”
教学
目标
1.能使学生掌握本课时的重点句子“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.Why?Because...”。
2.能使学生用英语询问他人最喜爱的季节，即“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.”与别人沟通交流。
*结合教学的具体内容，关注目标实施后的达成度。
教学
难点
1.重点句子“Whichseasondoyoulikebest？Ilikespring\summer\autumn\winterbest.Why?Because...”。的四会掌握。
2.能够流利准确的说出单词、句子的语音、语调，并用英语解释自己喜欢某个季节的原因，说明自己在所喜爱的季节进行的活动。
*难点确定的基本认识。
文档评论（0）