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《维生素C的故事》的几点教学设想
《维生素C的故事》的几点教学设想(精选12篇)
《维生素C的故事》的几点教学设想篇1
:佚名转贴自:转载点击数:158
本文记述了16世纪意大利伟大的航海家哥伦布在一次远航探险中,有些得了怪病的船员,最后竟奇迹般地不治而愈的故事,揭示了维生素c的发现经过,告诉我们维生素c是维系生命不可或缺的重要元素。
本文的层次清晰,脉络分明,从“怪病——奇迹——揭秘”,给读者十分完整的印象。
在教学时,我抓住了哥伦布的心情变化,由这一点突破,前推后移,前顾后注,使课堂教学显得集中紧凑,充满鲜活之气。开始哥伦布的心情十分沉重
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