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中国文化英语教程unit3原文翻译程筱棠
中国文化英语教程Unit3原文翻译
Unit3:TheChineseLanguage
Introduction:
Chinaisavastcountrywithalonghistoryandarich
culturalheritage.Oneofthemostsignificantaspectsof
ChinesecultureistheChineselanguage.Inthisunit,we
willexploretheChineselanguageanditsuniquefeatures.
ChineseCharacters:
TheChineselanguageiswrittenusingChinesecharacters.
Eachcharacterrepresentsadistinctconceptoridea,and
thereareover50,000charactersintotal.LearningChinese
charactersisachallengingtask,butitisessentialto
understandingandreadingChinesetexts.
Pinyin:
PinyinisaRomanizedphoneticsystemusedtorepresent
thepronunciationofChinesecharacters.Itwascreatedin
the1950stohelpforeignerslearnandpronounceChinese
words.PinyinusestheRomanalphabetandtonemarksto
indicatethetonesofeachsyllable.
Tones:
Chineseisatonallanguage,whichmeansthatthetoneor
pitchofawordcanchangeitsmeaning.Therearefourmain
tonesinMandarinChinese:thefirsttone(highandlevel),
thesecondtone(rising),thethirdtone(lowandfalling-
rising),andthefourthtone(falling).
Radicals:
RadicalsarethebuildingblocksofChinesecharacters.
Theyarecharactercomponentsthatcontributetoboththe
meaningandpronunciationofacharacter.Understanding
radicalscanhelplearnersguessthemeaningsofunfamiliar
characters.
Grammar:
ChinesegrammarisrelativelysimplecomparedtoWestern
languages.Chinesesentencesfollowasubject-verb-object
wordorder,andtherearenogrammaticalgenderorarticles.
Verbsdonotconjugatebasedontenseorperson,buttime
expressionsorcontexthelpclarifythetimeorperson.
Idioms:
Chineseidioms,alsoknownaschengyu,areagroupof
commonlyusedfour-characterexpressio
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