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第

主题班会总结（范文模版）

第一篇：主题班会总结（范文模版）主题班会总结

在11月28日晚7：00—8：30，普专汽修、机械、通信10-1班全体同学与辅导员向敏老师和学生会代表参加了在多媒体教室102举行的“我做学风建设带头人”的主题班会。我们因学生会的到来感到欢欣鼓舞，我们为我们班级的团结感到自豪，我们因向老师言简意赅的点评感到获益匪浅……

我们班会的第一个流程为“我做学风建设带头人”的演讲，全班同学都不约而同地鼓起掌来。此时此刻，我们切实地品尝到努力过后的丰硕成果，也真切地感受到了学风建设的重要性；

班会的第二个流程是辩论赛。同学们对“大学生学风建设取决于学校管理制度还是自我约束”和“在校大学生是积累知识更重要还是塑造人格更重要”两个话题进行了激烈的辩论比赛，同学们收集了丰富的相关辩论资料，在辩论赛中同学们灵活应变，体现了分工合作精神。此次辩论赛丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。

班会的第三个流程是小品表演《听什么课才专心呢》，通过同学们的精彩表演及小品表现出的深刻意义，让我们明白了当代大学生上课也要认真听讲，即使知识枯燥也要学习，也让我们明白了只有尊重他人，才能得到别人的尊重。接下来的第四个流程是同学们谈论从此次班会中得到的心得体会，同学们都深刻的感受到了学风建设的重要性。让同学们获益良多。第五个流程是学生代表宣读学风建设倡议书，同学们都起立一起宣读倡议口号，把同学们的激情调动了起来，使班会气氛上升到了高潮。让同学们坚定了做好学风建设的信心。

第六个流程是我们亲爱的辅导员向老师对此次班会进行点评，以及学生会代表的点评，指出了此次班会中的一些不足之处。我们的班会就这样在一片欢声笑语中结束，不少同学还意犹未尽。从同学们积极热烈的反应看来，这次班会的效果还是令人惊喜的。我们将在以后的学习生活中，时刻铭记“诚信、笃志、求真、创新”的校训，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校学风建设贡献力量。

2010年11月19日

第二篇：主题班会总结

主题班会总结

从上周一到本周二，历时一周半以“我的理想，我的中国梦”为主题的班会，在周二晚圆满结束。回望本次主题班会，各班在筹办班会时，有的计划缜密，准备充分；有的却敷衍了事，走马观花。班会进行时，有的班气氛浓烈，紧扣主题，有声有色，新鲜感层出不穷；而有些班级偏离主题，秩序混乱，内容乏味。

好的班级有：11酒店班场景布置得当，服装统一，内容与主题紧扣，节目连贯，PPT展示效果独特，主持风趣、纪律的维护、卫生的保持都比较好；但是后者“中国梦”的提及较少，望改进。12酒店班，教室布置比较温馨，气氛活跃，内容既有我的理想，也有我的中国梦，尤其是朗诵篇《我的中国梦》和《青春中国》，朗诵人饱含热情，极其投入。主持人配合也很默契，且准备充分，主持人服装得体。12级旅游班，班会内容的切入点为《聚焦两会：中国梦，我的梦》，观视频，谈理想，并对理想进行热议，此形式较为新颖，给人印象深刻，其间的朗诵和歌曲的安排流畅。

不足的班级有：12级市场营销班，11级财务3班，12级财务1班、3班，12级物流班。这五个班出现的共同问题就是在班会前，多媒体的准备不够充分。如：有的班是没有及时借音响话筒和多媒体钥匙，有的班没有将PPT进行调试，歌曲伴奏没有与PPT进行衔接，从而推迟了班会。有的是，视频格式没有进行校对，以至于无法播放视频。也有的对笔记本与投影仪的连接操作生疏，致使班会缺乏视频效果。其他班级出现的问题是：场景布置无新颖，内容与主题大相径庭，纪律性也差。同学们也没有积极性，更多的是抱有“我来了”就行了的心态参与主题班会。

不足的班级归根结底就是一个问题。准备不得当！如果各班的班委切实负责起自身的责任，下来进行各种相关资料的查阅，提前进行策划和准备，让同学们发动“头脑风暴”，集思广益。那么同学们的积极性问题，秩序问题、主题与内容的关联性问题、多媒体操作问题、场景布置及内容创新问题也会得到相应的改善。“工欲善其事，必先利其器”。希望各班扬长补短，让班级风采展现得更加完美，让同学们的热情更加高涨。

备注：12级财务2班的，主题墙布置很有创意，以气球拼凑成翅膀，寓意放飞“我的理想，我的中国梦”。

第三篇：主题班会总结

主题班会总结

班会主题：“设计人生，规划未来”

班会时间：2011年3月16日下午五六节

班会地点：S-302

主持人：

辅导员：

记录员：

活动意义：不少