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语文教研活动总结(15篇)

语文教研活动总结1

本学期语文组在学校领导的支持指导下主要进行了以下教研

活动：参加教育管理部门组织的各类教学研讨活动；举办“读书

进校园”、“初三学生古诗文默写大赛”、“中考作文考点热点

预测”等各类语文活动；进行集体研讨备课等活动。

参加教育管理部门组织的各类教学研讨活动，开阔了教师的

视野，使我们认识到七里河地区兄弟学校的教学研讨活动搞得非

常扎实，教学理念和思路很新颖，教学设备很先进，同时也使我

们看到了自己的.不足之处，取长补短，在今后的教学生涯中不断

完善自我。

举办“读书进校园”各类语文活动的目的在于让学生认识到

读书是学生提升语文素养的最佳途径，使学生在“好读书，读好

书，读书好”的理念中体会到阅读的快乐。此次活动极大地激发

了学生阅读的积极性意识，尤其是课间操古诗词诵读活动，更令

学生体会到集体琅琅读书的仪式感和郑重性。

“中考作文考点热点预测”教研活动在我本人的认真准备下，

主要向今年带初三的语文老师分析中考作文的亮点、得分点、以

及今年中考作文题目预测，从今年中考语文作文试题可看出此次

活动很有针对性和必要性。

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“初三学生古诗文默写大赛”活动主要针对即将参加中考的

初三学生，让他们重视临考前的背诵和积累，把最基本的分值不

要丢弃，同时大量的背诵对学生的作文也有提升。

集体研讨备课活动在“20__年秋季学期语文组集体研讨备课

总结”中已做了详尽的说明，这里不再赘述。

以上是语文组的教研活动，望领导批评指正。

20__年7月5日语文教研活动总结2

一、概况：

1、本次八年级语文教研活动以关注中下层面学生为主要研究

对象，以情感上多沟通，时间上多投入，作业上分层次，帮扶上

一对一为原则开展教研活动。根据中下层面学生的实际情况，确

定以教给学生学习技能为内容开展观摩和研讨活动，许多与会教

师反映，本次教研活动是第一次开始关注技能二字。三片的主题

分别为：城关片教会学生朗读技能；金峰片教会学生掌握概括要

点的技能；古槐片文言文翻译的技巧。

2、全市八年级语文教师共104人，其中金峰片35人全到，

城关片43人，缺席1人；古槐片26人，缺席2人。与会教师共

缴交材料98份。本次八年级语文教研活动有三个主题供开课教师

选择：

（1）写作策略指导课：通过以一写一（一件事，一个主题）

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强化文体意识，突出亮点应细化，重点应深化的思路，可通过仿

写、改写等途径实现。

（2）阅读教学引领学生如何读懂文本：提高阅读文本的利用

率，引导学生学会概括要点和整体感知。

（3）用好课后附录部分：给学生必要的语文知识。与会教师

根据这三个主题，各选一个并结合自己的教学实际写一份感悟材

料。

3、活动开展时间：金峰片3月27日，鹏程中学（池连斌）；

城关片4月3日，首占中学（黄云强）；古槐片4月10日，沙京

中学（郑娟容）。上午8：00报到，8：30开始，下午3：30结束。

二、活动开展情况

金峰片鹏程中学的池连斌老师以《与朱元思书》为课例，教

会学生如何概括要点；下午二中、文岭中学、鹏程中学、潭头中

学、厚福中学、漳港中学、漳新中学等7校在会上就如何让中下

层面学生更好地学习进行了交流与互动。城关片首占中学的黄云

强老师以《送东阳马生序》为课例，开展朗读应作为阅读教学的

一个支撑点的研究；下午华侨中学、吴航中学、朝阳中学、琅峰

中学、四中、六中、罗联学校、玉田中学、营前中学、首占中学等

10所学校在会上进行了交流，围绕的主题课，如何提高中下层面

学生的学习成绩。古槐片沙京中学的郑娟容老师以《五柳先生传》

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为课例，开展文言文翻译技巧的研究，让中下层面学生通过技能

训练对语文学习产生兴趣；下午鹤上中学、江田中学、文武砂中

学、沙京中学、三中、七中等6所学校在会上进行了经验交流。

尤其是江田中学的经验更值推广，他们以引导学生做好课堂笔记，

发挥优生的示范作用为主线，开展一对一帮扶工作，其