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人教新课标五年级数学上册天平砝码托盘指针和刻度盘等式35+65=1005x+32=47X-14>7228<16+14Y+246(y+2)=425x+6y=349x3=36-x110-55=5535+65=1005x+32=476(y+2)=429x3=36-x110-55=555x+6y=349x3=36-x5x+6y=346(y+2)=425x+32=47找一找下面式子哪些是等式，哪些是方程？方程等式方程35+65=1005x+32=47X-14>7228<16+14Y+246(y+2)=425x+6y=349x3=36-x110-55=5535+65=1005x+32=476(y+2)=429x3=36-x110-55=555x+6y=349x3=36-x5x+6y=346(y+2)=425x+32=4735+65=100110-55=559x3=36-x5x+32=476(y+2)=425x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=34找一找下面式子哪些是等式，哪些是方程？等式35+65=1005x+32=47X-14>7228<16+14Y+246(y+2)=425x+6y=349x3=36-x110-55=5535+65=1005x+32=476(y+2)=429x3=36-x110-55=555x+6y=349x3=36-x5x+6y=346(y+2)=425x+32=4735+65=100110-55=559x3=36-x5x+32=476(y+2)=425x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=34等式等式5x+32=479x3=36-x6(y+2)=425x+32=479x3=36-x5x+6y=346(y+2)=425x+32=479x3=36-x5x+32=479x3=36-x6(y+2)=429x3=36-x5x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=345x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=349x3=36-x5x+32=475x+6y=349x3=36-x6(y+2)=425x+32=475x+6y=349x3=36-x等式方程6(y+2)=425x+32=475x+6y=349x3=36-x找一找下面式子哪些是等式，哪些是方程？等式5x+6y=349x3=36-x5x+32=476(y+2)=425x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=34等式等式5x+32=479x3=36-x6(y+2)=425x+32=479x3=36-x5x+6y=346(y+2)=425x+32=479x3=36-x5x+32=479x3=36-x6(y+2)=429x3=36-x5x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=345x+32=476(y+2)=429x3=36-x5x+6y=349x3=36-x5x+32=475x+6y=349x3=36-x6(y+2)=425x+32=475x+6y=349x3=36-x方程说一说：方程与等式之间的关系方程一定是等式；但等式不一定是方程。等式1、看图列出方程。3χ=186图1已经走X米还剩73米166米图2χ+73=166一、写一写家学校-5+8=15二、你能给方程配上具体的情景吗？（1）a+1=12（2）6m=300（3）2x+10=30早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。
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