湖南省2023年6月普通高中学业水平考试合格性考试（专家B卷）语文试卷(含答案).docx

湖南省2023年6月普通高中学业水平考试合格性考试（专家B卷）语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识

1．下列词语中加粗字的读音，有错误的一项是()

A.赊账(shē) 逮捕(dài) 洗濯(zhuó) 纨绔子弟(kù)

B.宿命(sù) 湮没(yān) 重创(chuāng) 雄姿英发(zī)

C.岑寂(cén) 模糊(mó) 倔强(jiàng) 雕栏玉砌(qì)

D.贿赂(lù) 窈窕(yáo) 粗犷(kuàng) 一筹莫展(chóu)

2．下列词语中有错别字的一项是()

A.弥望 落寞 交涉 安之若素

B.脆弱 帷幕 吞噬 残羹冷灸

C.漂泊 模糊 欺侮 徇私舞弊

D.蕴藉 脉搏 磐石 卑躬屈膝

3．下列句子中有语病的一项是()

A.新时代的大学精神，应体现出中国特色、时代特点和文化特征。

B.湖湘文化的经世致用精神对矫治各种形式主义弊端有显著的作用。

C.汶川灾后重建成就显著，其原因是社会各方团结协作的结果。

D.气温超过人的正常体温时，过多裸露不仅不凉爽，反而会更热。

4．下列诗句中，运用的修辞方法与其他三项不同的一项是()

A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

C.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

二、语言表达

5．请将某校文学社收集的学生习作按照以下主题分类，并将名称填入相应的横线上。

《秦腔古韵》 《游子折柳》 《青翠的橄榄枝》

主题一：月是故乡明_________

主题二：和平的钟声_________

主题三：文化与传统_________

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下题。

烛之武退秦师

《左传》

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

6．对下列各句中加粗的字，解释不正确的一项是()

A.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 还：撤走

B.夫晋，何厌之有？ 厌：讨厌

C.焉用亡郑以陪邻 陪：增加

D.行李之往来，共其乏困 共：供给

7．下列各句中加粗的字词与现代汉语基本一致的一项是()

A.行李之往来，共其乏困，君亦无所害

B.若舍郑以为东道主

C.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也

D.微夫人之力不及此

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A.烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B.烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，抓住秦伯的心理，层层深入，最终使秦伯心悦诚服。

C.秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。

D.烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解。

9．请把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。

越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

四、默写题

10．默写出下列空缺处的文字。

(1)暧暧远人村，依依墟里烟。__________________，__________________。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(2)故不积跬步，无以至千里；__________________，__________________。(《荀子·劝学》)

(3)是故无贵无贱，__________________，道之所存，__________________。(韩愈《师说》)

(4)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。__________________，__________________。(杜甫《登高》)

五、诗歌鉴赏

11．阅读下面的宋诗，完成题目。

野步

[宋]周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

这首诗歌的三、四两句运用_________的修辞手法，表现了蝴蝶无忧无虑地陶醉在暖洋洋的东风和草花香气里的状态，给人以无