1.3 地球的圈层结构课件 高一上学期地理湘教版（2019）必修1.pptx

;一、地震和地震波

1.地震:

(1)地震:地壳快速释放_____过程中造成的地面震动,

是一种危害和影响巨大的_________。;①C为_____、B为_____、BC为_________、AB为_______。

②D为_______:是把烈度相同的点连成封闭的曲线。;(2)震级:地震释放的能量越大,震级_____;一次地震,

只有一个震级。

(3)烈度:地震对地表和建筑物等破坏_____的程度;一

次地震,可以有多个烈度。;二、地球的内部圈层

(1)地壳。

①范围:是位于地面以下,_____面以上,由固体岩石组

成的坚硬外壳。;②厚度分布:;(2)地幔。

①范围:从_____面以下到_______面以上。

②特点:上地幔的上部存在一个_____层,科学家推断是

岩浆主要发源地。

③岩石圈:包括_____和上地幔顶部(软流层以上)。;(3)地核。

①范围:_______面所包围的球体。

②特点:由___和___等金属组成;外核呈液态或_____状

态,内核呈___态。;三、地球的外部圈层

1.大气圈:包裹地球的_______。近地面密度大,随海拔

升高,大气密度迅速_____。;2.水圈:

(1)组成:液态水、_______和气态水。

(2)分类:按位置和状态,分为海洋水、陆地水、大气

水和生物水。其中_______和人类社会关系最为密切。;3.生物圈:

(1)概念:地球上所有_____及其生存环境的总称。

(2)范围:大气圈的_____、水圈的全部和_______的上部。;【激疑】结合图示,找出图中主要事物,按照圈层划分思考其所属的圈层。;提示:云属于大气圈,树木属于生物圈,瀑布属于水圈,岩石属于岩石圈。;能力1掌握地球内部圈层的特点

地球内部圈层特点:;【典例示范】

2018年3月30日,南太平洋上巴布亚新几内亚新不列颠岛发生6.9级地震,震源深度35千米。据此完成(1)、(2)题。

(1)此次地震的震源位于 ()

A.地核 B.上地幔

C.下地幔 D.地壳;(2)地震发生时,当地居民的感觉是 ()

A.左右摇晃 B.先左右摇晃后上下颠簸

C.上下颠簸 D.先上下颠簸后左右摇晃;【思路点拨】解该类题应从以下两点入手:

(1)震源的位置要结合莫霍界面的位置判断,同时要注意结合陆壳厚、洋壳薄这一具体特征分析。

(2)知道地震波纵波和横波的速度以及震动方向的差异。;【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,地壳的平均厚度为17千米,震源深度35千米超过了地壳的厚度,位于上地幔。第(2)??,纵波的传播速度快于横波的传播速度,当纵波传导到地面时,居民感觉到上下颠簸,当横波又传来时,居民又感觉到左右摇晃。;【补偿训练】

日本西南部九州熊本县发生7.3级地震,震源深度约10千米。据此回答(1)、(2)题。;(1)地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是 ()

A.地震通过地震波向外释放出能量

B.地球的内能主要来源于太阳辐射

C.地震发生时,首先到达地面的是地震波中的横波

D.发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害;(2)这次地震的震源位于地球内部圈层中的()

A.地幔 B.地壳

C.内核 D.软流层;【解析】(1)选A,(2)选B。第(1)题,地球内能主要来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能;地震发生时,首先到达地面的是纵波;海洋中的强烈地震可能引发海啸,对人类产生危害。第(2)题,根据地球内部圈层的划分可知,该次地震的震源位于地壳中。;【素养探究】

假如你乘坐一辆既能耐高温高压,又能穿透坚硬岩石的微型汽车,正进行一次穿越地心的科学探险活动。下图是地球内部圈层示意图。;假如汽车上的车载仪表和各种感应器记录下了沿途的见闻,那么:

(1)(地理实践力)地壳的组成物质主要是什么?

提示:地壳的组成物质主要是岩石。;(2)(区域认知)软流层是在上地幔上部还是上地幔底部,为什么有人认为它是岩浆的发源地之一?

提示:软流层位于上地幔上部。由于该处放射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状态,因此有人认为它是岩浆的发源地之一。;能力2地球的外部圈层的特点比较

1.外部圈层的组成及特征:;圈层;圈层;2.生物圈特殊性:

(1)组成成分特殊:生物圈由所有生物和它们的生存环境组成,是唯一有生命存在的有机圈层,也是最活跃的圈层。

(2)空间分布范围特殊:生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立空间的圈层。;(3)形成过程特殊:生物圈寓于大气圈、水圈、岩石圈之中,离开了它们,生物圈将不复存在。生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相连。;【典例示范】

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