人教版高中生物必修3-第1节-环境信息的传递(共27张PPT).ppt

阳光教育多彩人生阳光教育多彩人生阳光教育多彩人生日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。信息传递在人类日常生活中普遍存在。在生物体与环境中是否也有信息传递呢？当你思念远方的朋友时，你是如何表达你的思念？去看她/他？写信？打电话?发E-mail?【情景一】如果我们用手触摸含羞草的一片叶子，那么它的所有小叶都会立即收缩。当人或动物受到惊吓或遇到突发情况时，会血压升高、心率加快、面部红热或苍白，并做出躲避或逃逸行为。【情景二】【情景一】&【情景二】中的机械触摸和惊吓是引起生物体发生反应的外界刺激因素，这些环境刺激向生物体传递某种信息，从而引起生物体相应的应答反应。生命系统是最复杂的系统，要保证生物体各组分之间或与外界环境之间相互影响和相互协调一致，离不开信息的传递和交流。多细胞生物是由不同类型的细胞组成的社会,而且是一个开放的社会，这个社会中的单个细胞间必须协调它们的行为，为此，细胞建立通讯联络是必需的。如生物体的生长发育、分化、各种组织器官的形成、组织的维持以及它们各种生理活动的协调,都需要有高度精确和高效的细胞间和细胞内的通讯机制。细胞通讯细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。（分子与细胞水平）请同学们迅速浏览教材并找出相应答案并勾画：1、什么是细胞通讯？2、细胞通讯的信息可分为哪些类型？（略）①环境信息②遗传信息③神经信息（接收、传递）（控制代谢、遗传）（调节、应答）第五章细胞的信息传递第一节环境信息的传递环境刺激的信息又是如何被细胞感受并进一步引发生物反应的呢？收音机接受无线电波——音频信号——声波【自主研习】1、阅读与分析：书P86两组资料，你认为起信号传递作用的物质分别是什么？2、阅读与小结：胞间信号的概念及种类、胞间信号的受体3、阅读与判断：导学案[知识探究]1、24、阅读与小结：胞内信号5、尝试画出细胞信号转导的过程。资料1：资料2：乙烯，植物激素【合作探究】阅读与分析：书P86两组资料，你认为起信号传递作用的物质分别是什么？胰岛素，动物激素【小结】影响细胞代谢的信息传递是靠释放某种激素（如乙烯或胰岛素）作为化学信号来实现的【知识梳理】一、胞间信号的概念及种类1、概念：通过化学物质，把代谢信息传递给了目的细胞，完成了细胞与细胞间的通讯联络任务，从而影响代谢过程，这种化学物质叫胞间信号。又称第一信使。例如：激素、神经递质、生长因子及NO。通过或循环系统运输到靶细胞↓与靶细胞表面的受体结合，以某种特异的方式干预其细胞间隙代谢2、作用原理机体制造或分泌↓特殊分工的细胞3、胞间信号种类胞间信号(信使)化学信号：、、生长因子、一氧化氮等物理信号：如刺激等生物信号：如侵染激素神经递质冷、热病原菌第一【知识梳理】二、胞间信号的受体1、概念：细胞表面或内部存在类似天线的物质，用来接收胞间信号分子，这种物质被称为受体。2、种类：细胞表面受体（糖蛋白和糖脂）细胞内受体（DNA结合蛋白）3、特点：受体是细胞表面或内部的一种，可并地与化学信号分子(配体)结合成，从而启动一系列反应，最后导致该信号物质产生的生物效应。生物大分子物质识别特异复合物生物化学特定1、下图三种方式中，胰岛素的作用方式是，植物细胞特有的方式是，精子和卵细胞识别的方式是。ACB【合作探究】阅读与判断：导学案[知识探究]1、22、请对照教材，辨析下图中细胞通讯的类型，并回答问题。(1)A为。有些相邻的两个细胞之间以特殊的通道连通起来，完成细胞之间