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浅谈三年级音乐教学的音乐表现

黄湖小学付倩

音乐作为人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类精神生活的有机组

成部分；作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的

艺术魅力伴随着人类历史的发展，满足人类的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造，

是人类基本素质和能力的一种反映。

音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一

门必修课。《音乐课程标准》把音乐教学分成四个领域，即：感受与鉴赏、表现、创造、音

乐与相关文化。下面，我就三年级音乐课的音乐表现这一领域与大家共同交流、学习。