2020-2021人教部编版七年级上册-《纪念白求恩》课件ppt.pptx

导入学习;纪念白求恩;白求恩及背景;;;;

作者简介

毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏之，后改润之），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，中国人民的伟大领袖。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以人们尊称他为“毛主席”。毛泽东是现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。

;〖学习目标〗

1、认识白求恩；

2、明确作者的写作意图。

〖学习重点〗

叙议结合写作方法。

〖学习难点〗

1、对比手法的应用；

2、正面介绍和侧面介绍相结合的方法。

;自主学习;学习指导;5、中国共产党要怎样实践列宁主义路线：

我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的、以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。

;自主探究;

探究指导;1、阅读课文第二、三自然段，完成课后思考探究第二题：;作者在此运用了对比的手法，其作用是，能够鲜明地表达作者的观点和立场，使白求恩毫不利己专门利人的品质和对技术精益求精的精神更加难能可贵，更显出党内一部分同志与白求恩的差距之大，突出了学习白求恩的必要性。;3、课文第二、三自然段作者介绍白求恩时运用了正面介绍和侧面介绍相结合的方法，请在课文中分别找出并说说这种方法的作用：;4、阅读课文第四自然段，思考本段两个层次之间是怎样过渡的？;课堂练习;⒈心里充满真诚和热情。()

⒉态度冷淡，毫不关心。()

⒊看到别的事物就改变原来的主意。

()

⒋接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。

()

⒌缺??政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。();二、《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章的()

A．写作目的与文章主旨

B．文章内容与论述重点

C．写作动机与论述缘由

D．表达方式与论述方式;《纪念白求恩》一文中心论点是()

A．学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

B．学习白求恩同志伟大的国际主义精神。

C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。

D．学习白求恩同志对技术精益求精的精神。;学习小结;小结;谢谢指导！;5、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事!

2、太阳升起的瞬间，对于昨天已成永远!

11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

9、小时候，以为长大后就可以拯救全世界，可等长大后才发现，整个世界都拯救不了我。

6、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

4、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

10、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。

11、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

5、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁?

1、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用?

2、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

3、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

3、不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。

3、当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。

1、风雨无法摧残我们坚定的内心，成长必然在雨过天晴之后。

7、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。

19、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世事沧桑，内心安然无恙。

20、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。

11、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

9、青年创业不是在想而是在做，就是坚持做一件事情，自己富带领别人富。