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备战2024年中考道德与法治一轮复习知识清单
专题16青少年怎么做?高频考题及拓展题
七上:1.青少年应怎样实现自己的梦想?【拓展题】
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。
②努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志、坚持、方法。
③做到树立远大理想,努力学习科学文化知识,掌握正确的学习方法,为实现梦想坚持不懈。
2.青少年应怎样参与到减负中来?【拓展题】
①学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
②明确学习目标,养成良好的学习习惯,培养自觉主动的学习态度。
③积极参加体育锻炼,劳逸结合。
3.青少年怎样做更好的自己?
①做更好自己需要扬长避短。
②需要主动改正缺点。
③需要不断激发自己的潜能。
④在共同成长中,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
4.青少年如何慎重结交网友?或:网上交友需要注意哪些问题?
①理性辨别,慎重选择。②要树立自我保护意识;
③化网上朋友为现实朋友需慎重。④遵守法律法规。⑤要学会在现实中与同伴交往。
5.青少年怎样对待老师的批评?
①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、弥补不足。
②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
6.青少年我们怎样孝敬父母?【拓展题】
①尽孝在当下,从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心。学会尊敬、倾听、感恩。
②具体做到:努力学习,体谅父母的辛苦,主动承担力所能及的家务;
7.青少年怎样发掘生命的力量?
①提高自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
④掌握增强生命韧性的方法。
8.青少年怎样活出生命的精彩?/怎样在平凡中创造伟大?
①活出自己的人生,实现自我价值;②当他人需要帮助时,付出爱心,承担责任,实现对他人的价值。
③将个体生命与集体的.国家的.民族的和人类的命运结合起来,在平凡中创造伟大。实现社会价值。
④伟大在于创造和贡献。
七下:9.青少年如何对待青春期的心理矛盾?
①多参加集体活动。②向他人求助。③培养兴趣爱好、转移注意力。
④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
10.青少年怎样培养自强?
培养自强品质应磨砺坚强意志,培养进取精神,能持久的坚持。
11.青少年怎样做到“行己有耻”?
①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②树立底线意识,坚决不做违反道德和法律的事情。
③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
12.青少年怎样做到“止于至善”?
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。③在生活中寻找贤,将他们作为学习的榜样。
④养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
13.青少年怎样合理调节情绪?
①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练等。
14.青少年怎样传递情感正能量?
①用自己的热情和行动影响环境。
②在与他人的情感交流中传递美好情感,传递正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验。
15.青少年青少年怎样学会依法办事?或:怎样树立法治意识?【拓展题】
①提高道德素养,杜绝不良行为,加强自我防范,防患于未然。
②增强法律意识,学法守法用法,弘扬法治精神、依法办事。
③树立正确的权利义务观、正确行使权利,自觉履行义务。
④依法维护自己和他人的合法权益。
16.青少年怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会?【拓展题】
思想上:①增强责任意识和使命感,勇于担当责任。
行动上:②遵守社会规则和习俗,积极参与社会公益活动,热心帮助他人。
③关注社会发展,热爱劳动,爱岗敬业,奉献社会,实现自己的人生价值。
17.青少年怎样合理利用网络?/怎样文明上网?
①我们要提高媒介素养。学会“信息节食”。
②学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
③自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者;
④传播网络正能量。
18.青少年怎样传播网络正能量?
①充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养;
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
八上:
19.青少年怎样对待规则?(怎样遵守维护规则?)
⑴遵守规则:①遵守规则需要自律与他律;②需要敬畏规则、做到内化于心,外化于行。
⑵维护规则:①从自己做起,自觉遵守社会规则;
②在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
20.青少年怎样学会尊重他人?
①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。
21.青少年怎样做文明有礼的人?
①态度谦和,用语文明;②仪表整洁,举止端庄;
③在社会生活中不断学习、观察、思考、践行。
22.青少年怎样践行诚信?
①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。
23.青
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