文明小乘客-精品公开课.docxVIP

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文明小乘客

活动目标

1.能说出乘坐汽车的基本文明行为规范，并学习遵守。

2.知道乘车的安全自我保护方法，具有初步的自我保护能力。

活动准备

《文明小乘客》的图片

活动过程

一、请幼儿回忆已有经验，说说坐过哪些车乘车时要注意的安全事项有哪些

二、出示图片，引导幼儿细致地观察图片，能对各种乘车行为进行正确的判断，并能说出理由。

(1)请幼儿观察画面：

有的小朋友在车开动时在车内嬉戏乱走；有的小朋友站稳且牢牢地扶住把杆；有的小朋友给老奶奶让座；有的小朋友坐在开动的汽车内吃带棒的东西；有的小朋友站在座位上；有的小朋友将果皮随意抛在车内。

(2)提问：画面里的小朋友做得对吗为什么这样做有什么危险

三、进一步引发幼儿讨论：怎样做才是安全文明的小乘客

结合幼儿已有经验充分让幼儿参与讨论，自主发表意见。

小结：乘车时要排队上车，前门上车，后门下车；乘车时要站稳扶好，不把头探出窗口，不在车上打闹，不乱扔垃圾，不大声喧哗；知道乘车应该给老人、孕妇、残疾人等有需要的人让座，做一名安全文明的小乘客。

四、让幼儿进行分组表演“我是文明的小乘客”。

(1)请幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客，教师与幼儿一起进行欣赏。

（2）引导幼儿说说自己从哪儿看出他们是文明的小乘客

延伸活动

引导幼儿在角色区中玩“公共汽车站”的游戏，并准备好相应的道具。

教学反思

通过出示图片的方式让幼儿结合已有经验知道了怎样做一名安全文明的小乘客。在分组表演时幼儿都很兴奋，积极地参与表演，如果能提前准备好各种身份的头饰让幼儿戴在头上表演效果会更好。