2024三年级语文部编人教版下学期课文内容填空专项综合题.pdfVIP

2022三年级语文部编人教版下学期课文内容填空专项综合题

班级：________姓名：________时间：________

一、根据课文内容填空。

1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的

“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》

《______________》，我还能写出其中的一句_________________，

______________。

2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅

画面，表现了童年生活的_____________。

二、课文内容填空

1．文章从________、________、________、________、________等方面来描写

天空的奇妙。

2．云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像

__________、__________、__________等。

3．“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，

__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇

妙。

4．大地的奇妙表现在________________、__________________、

__________________等方面。

5．文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、

______________，就能从____________________中找到美。

三、按课文内容填空。

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1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写

__________，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是

__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐

__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道

理：______________。

2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以

看出_____________。

四、把诗句补充完整。

迟日江山丽，________________。__________________，沙暖睡鸳鸯。

___________________，春江水暖鸭先知。____________，正是河豚欲上时。

梅子黄时日日晴，________________。_______________，添得黄鹂四五声。

五、根据课文内容填空。

1．宋人有耕田者。_________。兔走触株，________。因释其耒而守株，冀复

得兔。兔不可复得，________。这则寓言故事告诉我们________。

2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，

________，________，而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们

_____________的道理。

3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿

________，可四条难看的腿却让我____________！”让我明白了

________________。

4．《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话，告诉我们

___________________________________________________

六、初读课文，填空。

1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。

2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的

活动时间相吻合。

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3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______

小时内依次开放。

七、按课文填空。

1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话

的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对

意外的收获不要存有_________的心理。

2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________

《鹿角和