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丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

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实验报告三

（四学时）

课程C语言程序设计实验项目函数程序设计成绩

专业班级学号批阅日期

姓名实验日期指导教师

2.1实验目的

（1）掌握函数的定义和调用；

（2）了解函数间的参数传送；

2.2基础实验

【题目3-1】编写函数实现将输入的字母转换成大写字母（若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请

输出提示“请输入字母”）。

算法分析：

1、输入：通过键盘接收一个字符；

2、条件判断：调用判别函数

3、函数功能为：蒋所输入字符进行判别处理，若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请

输出提示“请输入字母”

4、程序结束。

【实验3-1】代码及运行结果：

【题目3-2】从键盘输入若干个同学计算机课程期末考试成绩（学生人数可由用户输入），求该课程的期末成绩

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

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的平均分并输出。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

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函数功能要求：实现若干（例如5名）同学的的期末成绩输入，并统计出平均分。

算法分析：

1、输入：通过键盘接收同学个数；

2、调用求平均分函数

3、输出平均成绩

4、程序结束。

【实验3-2】代码及运行结果：

【题目3-3】请用函数编写程序实现：计算3到100之间所有素数的平方根之和，并输出。s=148.874270。

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

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算法分析：

1、编写函素数判别函数，确定返回标记，如果是素数返回1，否则返回0

2、编写主函数，用一重循环遍历100以内所有数据

2.1、通过素数判别函数对循环的数据进行是否为素数的判别

2.2、返回判别为真的整数，并输出

3、程序结束。

【实验3-3】代码及运行结果：

#include<stdio.h>

#include<math.h>

intPrime(intx)

{

inti;

if(x<=1)

return0;

for(i=2;i<=x-1;i++)

{

if(x%i==0)

{

return0;

}

}

return1;

}

intmain()

{