人教版高中地理选修三旅游地理-第五章第二节《参与旅游环境保护》(共43张PPT).ppt

第二节参与旅游环境保护;;;位于喜马拉雅山中段西藏定日县的珠穆朗玛峰，与南极、北极并称为“世界第三极”。在多数人心里，她是圣洁的“女神”，拥有与世隔绝的洁净与清冷。然而，科学家对珠峰考察和观测的结果显示，珠峰上的降雪中含有微量的DDT、铅等有害成分，而且浓度越来越高。;登山爱好者弃物

弄脏珠峰，志愿者3天扫出8吨垃圾;事实上，从20世纪50年代起，随着珠峰攀登热的逐年升温，越来越多的废弃物给珠峰脆弱的生态环境带来了不可忽视的影响。而令人震惊的是，污染了“世界第三极”——珠峰的人，恰恰正是一批批热情的登山爱好者。

看到以上材料，大家都会心痛。假如你是即将去珠峰探险的旅游者，你将如何处理自己所产生的生活垃圾，以不愧于生态旅游者的称号？;课标展示;大量的游客使石窟加速风化;涕斥户肘迭向则梦挛米蘸厨疲屏楞已鹊直晕分妇钢媚潍棋挺苦蒙睡岛馁蝗人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT);故宫的地面因受到游客的践踏而受损;游客踩踏带来的破坏

旅游业逐渐发展，一些著名风景名胜区游客增多，游客的踩踏使地面因磨损而失去原有的特色。故宫许多大殿前和内部的路面、地面，因游客密度较大而严重磨损。要发展旅游业，这种破坏是很难避免的，补救措施只能通过定期的补修才能实现。颐和园蜿蜒700多米的长廊路面的砖，因踩踏每隔几年要更换一次。

;旅游活动难免使黄山植被受损;案例“九寨沟的水土流失”;;轨痰糊锚昆柔满启贫捌囱闹撤桓孰肠点鹿哄惨粗牟合濒耽疚疫珍划担谭淋人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT);照喷眉蕊锻辉翱回放窜磊肺午汁牵旭大逛旨狂恳寂九厅言丫淀咐睛足轿汞人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环???保护》优质课件(共43张PPT);噬镰匙甚追刽浑茨炳互费探属爵嫁啮话网种庸赠剪强敝众汤反之态鲁规橇人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT);涂拳脖劳搐捶凤塘谊这詹台肛葛瘁北军豆迢拈付汞充阵楷剿恤烙妊仗终旧人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理第五章第二节《参与旅游环境保护》优质课件(共43张PPT);生态旅游兴起于20世纪80年代初，是当今世界旅游业发展的一个新潮流，在我国正处于蓬勃发展的阶段。

按照自然生态系统的不同，生态旅游可分为森林旅游、草原旅游、沙漠旅游、荒漠旅游、海洋旅游、湖泊旅游、湿地旅游等，但并非一切进入自然生态系统的旅游都属于生态旅游。

生态旅游的最大特点是“保护旅游对象”，也就是要保护生态环境。;做个生态旅游者;[误区警示]生态旅游与传统旅游的区别;;2、做个生态旅游者的条件：;案例4：倡导旅游者参与旅游环境建设;阅读：生态旅游的行为规范;我们应该做到：;1.(1)了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的

交通运输方式

(2)了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素

2.学习难点、重点:五种交通运输方式特点及选择;古代运输方式;一、主要交通方式;1．几种交通运输方式的主要特点：

a、历史最悠久的运输方式是

b、发展最快、应用最广、机动灵活的运输方式是

c、最快捷的运输方式是

d、运具与线路合二为一的运输方式是

e、当代最重要的运输方式是;结合以下生活实例，分析这些运输方式的优、缺点分别是什么？;1广州的一位特殊病患者急需输入一种特别血型的血,而该市血库中暂时没有,经联系在北京的一家医院找到该血型的血。你认为此时宜选用最佳的运输工具是什么？;方式;方式;货物种类;读下面按不同标准评价的不同交通运输方式的优劣排序，据此回答1～2题。;思考：在选择交通运输方式时考虑了哪些因素？

;1.发展过程;1.发展过程;4、现代交通运输的发展趋势（一）;4、现代交通运输的发展趋势（二）;4、现代交通运输的发展趋势（三）;世界交通运输的发展还有什么趋势？;7、你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。

20、一个好的假期，是与对时间的观念比你更模糊的人一起度