广东省2023年中考语文试题【2套】（含真题答案）.docxVIP

广东省2023年中考语文真题试卷

默写古诗文。

蒹葭苍苍， 。(《诗经》)

高峰入云， 。两岸石壁， 。（陶弘景《答谢中书书》)

，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》)

折戟沉沙铁未销， 。东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》)

八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：四顾八荒茫，天何其高也

下联： ，人奚足算哉

有些房屋取名源自古诗文，如致远堂出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志，

_”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“ ， ”。

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“洗、塞、喧”

故答案为：⑴白露为霜⑵清流见底，五色交辉⑶长风破浪会有时⑷自将磨洗认前朝，铜雀春深锁二乔⑸五十弦翻塞外声，沙场秋点兵⑹一览众山小⑺非宁静无以致远，结庐在人境，而无车马喧

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

默写古诗时，“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》）中的“雁”常被误写成“燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作雁。

【解析】【分析】本题考查诗歌内容情感的掌握。“乡书何处达?归雁洛阳边”的意思是“家书既已寄出，会被送往何处?希望北归大雁，送到洛阳之边”。结合知识卡片中“以‘雁足’或‘雁’为书信的代称”可知，在这里，诗人想到了“雁足传书”的故事，希望北归的大雁能够将自己的家书捎到故乡洛阳，借归雁捎信，表达了对

家乡、亲人的浓烈思念之情。据此作答即可。

故答案为：古人曾在雁足上系书信传递，后来“雁”成为书信的代称；“归雁洛阳边”意思是希望返回的大雁代自己捎去家书，在诗中作者借“归雁”表达思乡之情，故此处应写作“雁”。

【点评】本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。

阅读下面的文字，完成各题。

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静youxian的田园生活；有的气势磅礴，描绘了

jingetiema的征战场面；有的豪放piaoyi，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中

精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新， ，让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机。

根据拼音写出相应的词语。

youxian（ ）jingetiema（ ）piaoyi（ ）

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。

A．获取与时俱进迸发 B．汲取与时俱进焕发

C．获取与日俱增焕发 D．汲取与日俱增迸发

语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。

A．读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。B．读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。C．读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。D．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。

【解析】【分析】⑴本题考查字形的识记。“youxian”写作“悠闲”；“jingetiema”写作“金戈铁马”；“piaoyi”写作“飘逸”

⑵本题考查词义辨析。第一空：“获取”的意思是获得、取得，“汲取”是吸取、吸收，-般用于精神、智慧等方面收获，故用“汲取”。

第二空：“与时俱进”指的是指不断进取，永不停滞。“与日俱增”指的是随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。前面守正创新应该指有新的变化，所以选择“与时俱进”。

第三空：“焕发”与“生机”搭配。

⑶本题考查关联词。“不....而且”表递进，所以先是审美再是精神；“增强....境界”搭配不当，应改为“提升....

境界”。

【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

⑵本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

⑶本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等