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初级中学教育心理学知识点汇总V
单选题
1、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十
几年来发展成果的心理学家是。
A.斯金纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.布鲁纳
答案:D
[解析]1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告,报告中对教育心
理学十几年的发展成果作了高度概括。
单选题
2、一位诊断为伤寒的病人,在其病程的第12天,便常规检查回报:潜血++。
最可能的原因是。
A.上消化道出血
B.应激性溃疡
C.肠出血
D.肠穿孔
E.肠炎
答案:C
知识点:伤寒的并发症
单选题
3、引起分层的原因是。
A.Zeta电位降低
B.乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象
C.微生物及光、热、空气等的作用
D.乳化剂类型改变
E.乳化剂失去乳化作用
答案:B
[知识点]乳剂
单选题
4、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十
几年来发展成果的心理学家是。
A.斯金纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.布鲁纳
答案:D
[解析]1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告,报告中对教育心
理学十几年的发展成果作了高度概括。
单选题
5、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了,对当时的心理学发展成果进行了总
结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
答案:B
[解析]1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心
理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的莫基人|。
单选题
6、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用,属于。
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.强化
D.消退
答案:A
[解析]本题考查的是定义的理解。根据教育心理学理论可知,已学过的旧信息
对学习新信息的抑制作用,属于前摄干扰,故选A。
单选题
7、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断
裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
A.金相检验
B.硬度测试
C.断口分析
D.耐压试验
答案:C
断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后
的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
单选题
8、是指进行证券投资的机构法人。机构投资者一般具有以下特点:资金量大,
投资管理严格,收集和分析信息的能力强,投资技术先进,可通过有效的投资组
合以分散投资风险等。
A.营销人员
B.个人投资者
C.客户
D.机构投资者
答案:D
暂无解析
简答题
9、如何科学地组织复习
答案:1及时复习。根据遗忘曲线的原理,在所学习的知识大面积遗忘之前进
行复习。
暂无解析
单选题
10、教育心理学的研究对象是
A.教育情境中学与教的基本心理规律
B.学生和教师的基本心理活动规律
C.学习过程和教学过程的基本心理规律
D.学校情境中教育活动的基本心理规律
答案:A
暂无解析
单选题
11、自然失业是由于经济中一些难于克服的原因所引起的失业,它是任何经济都
难以避免的失业,也是正常的失业。根据以上定义,下列不属于自然失业的是。
A.张某在某工厂试工一个月后,嫌老板给的工资低,于是炒了老板的|鱿鱼|
B.某地发大水,冲毁了厂房和设备,厂长含泪遣散了跟随多年的工人
C.某企业根据市里的要求进行了改制,一些文化水平低、年满45岁的女职工下
了岗
D.李某因哥们义气帮朋友要债,失手将欠债人打伤。公司以李某违反劳动纪律
为由将李某开除
答案:B
A、C、D都是|经济中一些难于克服的原因所引起的失业|即待遇问题、知识升级
及公司劳动纪律方面。而B答案是由于|非经济|原因导致失业,所以不属于自然
失业。
单选题
12、教育心理学的完善时期是。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20至50年代
C.20世纪60至70年代
D.20世纪80年代以后
答案:D
20世纪80年代以后,皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国,使教育心理
学的体系越来越完善,内容越来越丰富。
单选题
13、不能采用核子密度仪直接透射法测定压实密度的是。
A.土基
B.石灰稳定土
C.沥青面层
D.水泥稳定砂砾
答案:C
[解析]不能采用核子密度仪直接透射法测定压实密度的是沥青面层,只能用钻
芯法。核子密度湿度仪法是利用放射性元素通常是/射线和中子射线测量土或
路面材料的密度和含水量。这类
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