我们班的变化(共10篇).docx

我们班的变化

我们班的变化（一）

我们班有许多“双面人”：老师在时，他们就像“小绵羊”，可老师不在教室时……

“小绵羊”

语文课上，同学们认真听课，谁都不做小动作，当然也不与同学说话了。一些同学正在演着“乖巧文静”的角色，谁知他们还接手演另一个角色……此刻，大家都在写老师布置的课堂作业，而老师，正端坐在讲台上判作业，教室里，静悄悄……

“毕露原形”

一天下午，老师去进修了，而这天下午，恰好有两节语文课，没办法，老师把第一节课和上午的音乐课换了一下，剩下第两节课调不开，老师给我们布置了作业，让我们在第二节课中写作业。

时间过得很快，转眼到了第二节课，上课铃刚响，一些同学一改往日的模样，丢掉了“面具”，现出了“原形”：只见××跳上了桌子，向大家打招呼：“hi！对面的朋友你们好吗？”；××与××唱起了《你和我》（××与××是两名男生，其中一个男生装女生的声音）；××唱起了《狮子座》；××下座位去找××玩儿；××大声喊着××的名字；××在与××讨论电脑游戏；××向××要课外书看；××要给大家讲笑话……教室里顿时乱成一锅粥。我们班演奏的交响曲十分“动听”，有“大河向东流呀，天上的星星翻北斗啊……”还有“我和你，心连心……”还有“一个人的时候，不是不想你……”此时，男女高音一展歌喉。大家笑呀，闹呀，说啊，吵啊，都“忙”的“不亦乐乎”。离教室门最近的××吼了一声：“都别说了，好像是老师回来了！”顿时，教室里安静下来。这时，我们听到熟悉的脚步声。同学们立刻回座位的回座位，玩手机的把手机收了起来，看书的把书放进书包里……然后假装看语文书或埋头写作业。老师推门而进，“呦，同学们真听话，真乖！”我环视四周，发现那些同学戴上了被他们丢弃的面具，隐藏了自己的本性，隐藏了真实的自己，又做回了“小绵羊”，给老师制造“假象”，我，无语ing……

请问，你还可以制造多久？让自己不要暴露本性？一星期？一天？一个小时？一分钟？只有控制你的行为，做到始终如一，才能减少对你“无语”的人，请你摘掉面具，控制行为，请不要再让我感觉到你的变化这么大……

我们班的变化（二）

转眼间四年过去了，我们班已完完全全的变了。什么？你不相信？那就一起来看看吧。

原来调皮的于洋现在成绩已大有进步了，原来文静的王志童，现在竞敢不写家庭作业（也有几天写的时候）。原来很不在意“苗条”的班主任，现在已喝起了减肥茶，唉，但是变化最大的是：我们班所有的同学都进步很快，人人的成绩都象在比赛。对了，最近我们班还有几条新闻，大胖子男生毕方博上了舞蹈班，苗条男生王有余穿了件花棉袄，苗宇竟然公开请老师吃巧克力，这可是所有人都没想到了啊！

我们班的变化真是太大了，真是三天三夜也讲不完，但我们喜欢这种变化，因为在变化中我们已经渐渐长大了！不是吗！

我们班的变化（三）

一提起咱这个班，那在四中小学部内真是无人不知。五（4）班曾经是全校鼎鼎大名的差班，换了很多次老师，但是每次换的老师都管不住我们。如今，我们班却又差班变成了“优秀班集体”，这要归功于老师和我们的共同努力。

我们班之所以在全校出名，是因为班上有一些调皮的男孩子在课堂上捣乱。记得，有一次，在英语课上，做在一排的王家骏和陈天羽吵了起来，陈天羽边笑边骂道：“王家骏爷爷是开拖拉机的！”“你爷爷是掏大便池的！”王家骏对骂道……全班同学听后，笑得前仰后合嘴都合不拢了。气的老师无法上课。像这样类似的例子还有很多。正因为有了这些捣蛋鬼，害的课堂秩序很差，很多代课老师都不愿意给我们班上课。把整个班集体都给影响坏了。

自从王老师到了我们这个班，这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。王老师的主意很多。为了调动全班同学做一个品学兼优的好学生，采取了扣、加分制度：每个同学有100分的底分，干坏事扣分，做好事加分。满十分加一面小红旗奖一本本子。这个办法极大地调动了同学们的积极性。你瞧：原来不愿意为班集体做事的王梦婷现在一遇到活就抢着干；原来懒洋洋的胖子史斯琪现在每节下课做保洁……

我们班的变化（四）

这一年很快过去了，我们也从我年级上册上到了五年级下册，而我们班也发生着翻天覆地的变化。

我们班变得干净了。

从前，我们班地上都是纸片，各色的垃圾堆成一堆，红的、黄的，还有很多果皮和吃早餐剩下的袋子。有些同学见了，不但没有捡起来扔进垃圾桶里，反而踢它们。要么踢起来，要么踢着玩，弄得班里乌烟罩气的。自从武老师来了以后，班里的卫生渐渐好了起来：每天值日生都把班里打扫得干干净净的，过道和走廊要是有纸的话，同学们也能够自觉地捡起来扔了，所以我们班变得干净了。

我们班纪律变好了。

以前，我们班上课时，纪律总是不好，同学们老有嗡嗡声，要么叽叽喳喳的小声说，要么就放开声音大声说，老师和班长喊破嗓子也管不住纪律；稍微有一点好了，也有十多个人在说话。老师讲课时，同学们也不