互换性与测量技术基础教学大纲 .pdf

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《互换性与测量技术基础》教学大纲

一、课程说明

课程编号：080603X10

课程名称：互换性与测量技术基础/ExchangeabilityandMeasurement

Technology

课程类别：学科基础课

学时/学分：32/2（其中实验学时：6学时）

先修课程：应在机械制图、金属工艺学及金工实习等课程教学环节之后；在机制

工艺学和机械设计之前或与之平行。

适应专业：机械类各专业

教材、教学参考书：

教材：机械精度设计与检测(第二版)，李必文等，长沙.中南大学出版社，

2012.08

教学参考书：极限配合与测量技术基础（第2版），孔庆华等，上海.同济大

学出版社，2008.9

二、课程设置的目的意义

本课程是机械类各专业的一门重要学科基础课。它具有联系设计类课程与制

造工艺类课程的纽带作用，同时兼备基础课及其它技术基础课教学过渡到专业课

教学的桥梁作用。

本课程的目的和任务在于使学生获得互换性与测量技术方面的基本知识与

一定的实践能力，为进一步应用公差配合标准及掌握测量技术打下基础。

三、课程的基本要求

本课程对学生的基本要求是掌握机械设计和制造中有关精度设计问题的处

理原则与应用。具体要求为建立互换性、标准化和几何量测量的基本概念；熟悉

有关公差与配合的国家标准内容及选用的原则和方法能正确表达；图样中与加工

精度有关的技术要求，为合理制定工艺规程打下基础；初步掌握几何量测量概念

和测量方法，了解测量误差的分类及数据处理原则；了解几何量参数测量的基本

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原理与方法，初步学会测量几何量参数的基本技能，具有初步正确使用通用测量

器具以及处理测量数据的能力。

四、教学内容、重点难点及教学设计

总学时分配

教学重教学教学方案设计（含教学

章节教学内容学讲课实

点难点方法、教学手段）

时(含研讨)践

机械精度设计、

互换性、标准与

标准化的基本2基本概

第1章2讲授

概念；优先数与念

优先数系；测量

技术发展概况

测量技术的基

1.基本

本概念，检测原

概念测量误

则，常用的测量

第2章222.测量差及其讲授

方法，测量误差

误差及处理

及其处理，计量

其处理

器具的选择，

极限配合国家

标准的结构，公公差、基1.基本

差与配合的基本偏差、偏差