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计算机学习心得三百字

计算机学习心得三百字篇1

我一直认为,4年根本不够学习计算机的基础知识,因为面太宽了

这方面我想先说说我们系在各校普遍开设的《计算机基础》。在高等学校开

设《计算机基础课程》是我国高教司明文规定的各专业必修课程要求。主要内容

是使学生初步掌握计算机的发展历史,学会简单的使用操作系统,文字处理,表

格处理功能和初步的网络应用功能。但是在计算机科学系教授此门课程的目标决

不能与此一致。在计算机系课程中目标应是:让学生较为全面的了解计算机学科

的发展,清晰的把握计算机学科研究的方向,发展的前沿即每一个课程在整个学

科体系中所处的地位。搞清各学科的学习目的,学习内容,应用领域。使学生在

学科学习初期就对整个学科有一个整体的认识,以做到在今后的学习中清楚要学

什么,怎么学。计算机基本应用技能的位置应当放在第二位或更靠后,因为这一

点对于本系的学生应当有这个摸索能力。这一点很重要。推荐给大家一本书:机

械工业出版社的《计算机文化》(NewPerspectiveofComputerScience),看

了这本书我才深刻的体会到自己还是个计算机科学初学者,才比较透彻的了解了

什么是计算机科学。另外在厦门大学赵致琢老师的著作《计算科学导论》当中的

很多经典理论都是在同类书籍中很难找到的。看看他也许你才会明白一个最基本

的问题:为什么计算机科学叫计算科学更为准确。这本书在世界上也可成为精品

级的著作。

一个一流计算机系的优秀学生决不该仅仅是一个编程高手,但他一定首先是

一个编程高手。我上大学的时候,第一门专业课是C语言程序设计,念计算机的

人从某种角度讲相当一部分人是靠写程序吃饭的。在我们北京工业大学实验学院

计算机系里一直有这样的争论(时至今日CSDN上也有),关于第一程序设计语言

该用哪一种。我个人认为,用哪种语言属于末节,关键在养成良好的编程习惯。

当年老师对我们说,打好基础后学一门新语言只要一个星期。现在我觉得根本不

用一个星期,前提是先把基础打好。不要再犹豫了,学了再说,等你抉择好了,

别人已经会了几门语言了。

汇编语言和微机原理是两门特烦人的课。你的数学/理论基础再好,也占不

到什么便宜。这两门课之间的次序也好比先有鸡还是先有蛋,无论你先学哪门,

都会牵扯另一门课里的东西。所以,只能静下来慢慢琢磨。这就是典型的工程课,

不需要太多的聪明和顿悟,却需要水滴石穿的渐悟。有关这两门课的书,计算机

书店里不难找到。弄几本最新的,对照着看吧。组成原理推荐《计算机组成与结

构》清华大学王爱英教授写的。汇编语言大家拿8086/8088入个门,之后一定要

学886汇编语言。实用价值大,不落后,结构又好,写写高效病毒,高级语言里

嵌一点汇编,进行底层开发,总也离不开他,推荐清华大学沈美明的《IBM—PC

汇编语言程序设计》。有些人说不想了解计算机体系结构,也不想制造计算机,

所以诸如计算机原理,汇编语言,接口之类的课觉得没必要学,这样合理吗?显

然不合理,这些东西迟早得掌握,肯定得接触,而且,这是计算机专业与其他专

业学生相比的少有的几项优势。做项目的时候,了解这些是非常重要的,不可能

说,仅仅为了技术而技术,只懂技术的人最多做一个编码工人,而永远不可能全

面地了解整个系统的设计,而编码工人是越老越不值钱。关于组成原理还有个讲

授的问题,在我学这门课程时老师讲授时把CPU工作原理誉微程序设计这一块略

掉了,理由是我们国家搞CPU技术不如别的国家,搞了这么长时间好不容易出了

个龙芯比Intel的还差个十万八千里,所以建议我们不要学了。我看这在各校也

未见得不是个问题吧!若真是如他所说,那中国的计算机科学哪个方向都可以停

了,软硬件,应用,有几项搞得过美国,搞不过别人就不搞了,那我们坐在这里

干什么?教学的观念需要转变的。

计算机学习心得三百字篇2

在教育教学工作中,很多时候运用Word进行文字处理,包括表格制作都用

Word,觉得还不错,但是经过学校的计算机培训后,才知道Excel制表简单实用。

本期计算机培训的内容是电子表格,我就认真学习了Excel,随着对Excel的了

解,渐渐知道了它的常用功能,在实际运用中的确方便多了。

每学期学生的成绩登记及核算成了很多老师和我的一大难题,比如:原来要

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