2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力通关题库(附答案).pdf

2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力通

关题库(附答案)

单选题（共30题）

1、教师组织学生开展“中华传统文化经典研习”主题活动，鼓励学生梳理所学

作品中常见的虚词。下列学生所梳理的虚词“而”的用法中，不同于其他三项

的是（）。

A.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

B.吾尝终日而思矣

C.青，取之于蓝，而青于蓝

D.盈虚者如彼，而卒莫消长也

【答案】B

2、某教师上作文课时，搬来一把椅子坐在学生面前，然后拿出一支烟，慢腾腾

地抽起来。学生都看傻了，沉默不语。三分钟后，教师熄灭烟头说：“请同学

们写一篇作文，题目是‘当教师犯错时’。”对这一情境创设的方式判断正确

的是（）

A.形象的语言

B.新奇的游戏

C.模拟的行为

D.真实的事物

【答案】C

3、教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作

为教学目标之一。

A.教师对诗歌教学的目标要求理解不准确

B.教师对诗歌教学应承担的任务认识不清

C.教师认为分析人物形象是诗歌教学的任务

D.教师认为体会情感是教学最重要的内容

【答案】C

4、教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时教师设置了下面的导

入：

A.这段教学导入完全是传统套路的“开局”，方式陈旧，内容单一，使学生没

有任何新鲜感

B.语文教师课堂教学的“开局”索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和

求知欲

C.这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知

D.教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑

导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式

【答案】D

5、教学某版教材语文必修（3）第12课《动物游戏之谜》时，以下选项中关于

教学设计的说法不正确的一项是（）

A.要将让学生全面了解课文中的知识作为教学重点

B.科普说明文的教学，不仅要注意说明文体的特点，还要注意科普文自身的特

点

C.要注意对学生情感、态度、价值观方面的正确引导

D.讲解时要将科学与生活联系起来，避免枯燥的知识讲解

【答案】A

6、某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题，教师向学生推荐阅

读篇目，以下不符合推荐要求的一项是（）。

A.《醉翁亭记》

B.《钴镯潭记》

C.《洛神赋》

D.《雁荡山》

【答案】C

7、在文言文总结课上，教师举例讲解“古今异义”的用法，下列不合适的是

（）。

A.中间力拉崩倒之声（《口技》）

B.香远益清，亭亭净植（《爱莲说》）

C.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）

D.自此冀之南，汉之阴，无垄断焉（《愚公移山》）

【答案】C

8、某版高中语文教材设置有“和平的祈祷”主题单元，意在引导学生“沉思战

争灾难，珍爱和平，理解世界人民和平的愿望”。下列不适合选人的作品有

（）。

A.《这里的黎明静悄悄》

B.《兵车行》

C.《静静的顿河》

D.《边城》

【答案】D

9、教师讲授朗读技巧时，举例说明词语的变调问题，引导学生正确发音，下列

可以作为案例使用的是（）。

A.洗手一般

B.朋友异同

C.统一五个

D.今年六天

【答案】A

10、《普通高中语文课程标准（2017年版）》倡导学习任务群以自主、合作、

探究性学习为主要学习方式。下列教师的教学方式不合适的是（）。

A.教师鼓励学生用自己的语言撰写全书梗概或提要、读书笔记与作品评介，通

过口头、书面形式或其他媒介与他人分享

B.师生共同商定3～5部作品，学生从中选择一部阅读；选择相同作品的学生可

以自由结合，进行交流讨论

C.教师指导学生通过社会调查、观看演出、参与文化公益活动等，丰富语文学

习方式，积极参与当代文化生活

D.教师对学生进行学科知识逐“点”解析、学科技能逐项训练，启发促进学生

思考

【答案】D

11、某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时，布置预习作业：

鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗，总结辛弃疾诗歌的语

言风格和创作特点。该作业体现出的教学理念不包括（）。

A.关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶

B.弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶

C.培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创