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初中语文语法知识(全)

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初中语文语法知识——词性

一、词类：有实词与虚词两大类

实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

实词：名动形数量代

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

虚词：副叹介助连拟

实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分，能够独立成句。

二、实词：名词动词形词数词量词代词

1、名词：表示人和事物名称的词

表示人的名称,如同志、作家、父亲、主人、老李；

表示具体事物，河流、高山、森林、湖泊；

表示抽象事物，如政治、科学、效率、品德、；

表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；

表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；

表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）

名词的语法特点:

①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数

②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语

③名词一般不受副词修饰

练习：请把在这段文字中的名词找出来。

当国旗升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到中国深远处的伟力和韧性。

2、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词

1、动作动词：表动作、行为。如，走看说进行开始

2、心理活动动词：如，想爱恨怕希望喜欢担心

3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使叫让派请求禁止

4、能愿动词（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决）

5、趋向动词：如，来去上进出回过开上来起来

6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等

动词的语法特点：

①动词一般受副词“不”的修饰

②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态

③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语

⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语

练习：请把在这段文字中的动词找出来。

有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。

3、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词

表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；

表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；

表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；

形容词的语法特点：

①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义

②大多数形容词可以受副词“很”修饰

练习：请把在这段文字中的形容词找出来。

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

4、数词：是表示数目的词

表确数（表示分数，整数和倍数）；

表概数：几、许多；

表序数：第一、老三；

数词的语法特点：

①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示

②数目减少，只能用分数，不能用倍数

5、量词：是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词。

表示动作、行为单位的量词叫动量词

表示事物单位的：个、只；

表示动作、行为单位的：次、回，

有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；

量词的语法特点：

①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量词

②表示物量的数量词常用在名词的前面

③表示动量的数量词常用在动词的后面

练习：请把在这段文字中的数量词找出来。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。

6、代词：起代替或指示作用的词

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类

1.人称代词包括三种代词：

第一人称：我、我们、咱、咱们；

第二人称：你、你们、您、您诸位；

第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家

2.疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少

3.指示代词包括近指的这，远指的那，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿

代词的语法特点：

①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“诸位”

②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性

③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人

④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指

⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句

练习：请把下面文字中的代词找出来。

?“是