湘教地理必修1第1章第一节-地球的宇宙环境(共18张PPT).ppt

1、天体2、天体系统的层次3、地球存在生命物质的条件知识要点：1.1地球的宇宙环境一、人类认识宇宙经历的过程1、我国古代“盖天说”；2、公元2世纪，古希腊天文学家

托勒密提出“地心说”;

(我国古代“浑天说”)3、16世纪，波兰天文学家哥白尼

提出“日心说”；4、18世纪,天文学家引进“星系”一词；5、20世纪,宇宙大爆炸理论；人类对宇宙的探索和认识在不断地加深。天文望远镜、空间探测技术发展1、天体：二、多层次的天体系统宇宙中的各种物质①自然天体：恒星、星云、行星、

卫星、流星、彗星及星际空间的

气体和尘埃等。最基本的天体

是恒星和星云。②人造天体：航天飞机、人造卫

星、飞船、太空垃圾等天体类型外貌组成发光质量体积密度主要成分恒星球状气体自己发光小大较大氢、氦等星云云雾状气体和尘埃自己不发光大小较小氢太阳织女星金星气象卫星地面接收站地球哈雷慧星月球中巴资源卫星1、下列物质中，哪些属于天体？哪些属于自然天体？哪些属于人造天体？有星光闪烁的-----恒星有轮廓模糊的-----星云有在星空中移动的---行星有圆缺多变的----卫星有一闪即逝的---流星有星际物质----------气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体有拖着长尾的----彗星2、天体系统:宇宙间的各种天体因互相吸引、

和互相绕转，而形成各种天体系统总星系银河系河外星系太阳系其他的恒星系地月系其他行星系地球月球2、天体系统的级别，由小到大排列顺序正确的是A、太阳系→银河系→地月系→总星系B、银河系→河外星系→太阳系→总星系C、地月系→银河系→总星系→河外星系

D、地月系→太阳系→银河系→总星系D4、读图，回答下列各题1）图中有个天体系统

2）图中最高一级的天体系统是图中最低一

级的天体系统是。

3）图中没有包括的天体系统是。地球一定不

在天体系统中3、下列各天体系统中，不包括地球的是A、总星系B、地月系C、太阳系D、河外星系D读下图，完成5～6题5．图中太阳电池的运行轨道属于()A．恒星轨道B．彗星轨道

C．行星轨道D．卫星轨道D6．图中开发的能源类型是()A．太阳风B．核能C．太阳能D．光能C请学生阅读第七页课本相关内容，回答：①、银河系和河外星系主要由什么天体组成？离太阳最近的恒星与太阳之间的距离约为多少光年？②、银河系的组成天体主要由哪两类？目前人类所能观测到的河外星系约有多少个？银河系与河外星系的关系如何？③、银河系和河外星系共同构成了什么天体系统？1)、银河系和河外星系读太阳系运行模式图，结合课本8和11页资料，回答下列问题：太阳系主要由什么组成？太阳系的中心天体是什么？行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么？请正确描述小行星带的位置行星运行的公转方向、轨道形状、轨道平面有何特征？2)、太阳系同向性共面性近圆性共性八大

行

星

比

较差

异

性类地行星：体积小、密度大、卫星少

(水星、金星、地球、火星)巨行星：体积大、密度小、卫星多

(木星、土星)远日行星：温度低、体积质量居中(天王星、海王星)7、太阳系八大行星中离地球最远的是A、水星B、金星C、木星D、海王星D11、读“太阳系模式图”，完成下列要求：（1）、图中字母所代表的行星名称是：ACGH。（2）、彗星是在轨道上绕日运行的一种质量很小的天体（3）、用箭头在地球公转轨道上表示地球的公转方向（北极看（4）、太阳系的小行星带在星和星（填字母）轨道之间（5）、八大行星及小行星绕日公转的方向具有性，而且绕

日公转轨道面几乎在一个上。3）.地月系(第