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4.2平行线分线段成比例l3abl1l2ABCDEF
1.理解并掌握平行线分线段成比例定理及其推论。2.能应用平行线分线段成比例定理及其推论进行相关计算.
如图（1）小方格的边长都是1，直线a∥b∥c,分别交直线m,n于A1，A2，A3，B1，B2，B3。探究一
（2）将ｂ向下平移到如下图2的位置，直线ｍ，ｎ与直线ｂ的交点分别为A2，B2。你在问题（１）中发现的结论还成立吗？如果将ｂ平移到其他位置呢？
计算：
（３）在平面上任意作三条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？
如果l1∥l2∥l3，那么l3l1l2EFHbABDa
ABCDEFl1l3l2我来做一做
如图，已知l1//l2//l3,（1）在图（1）中AB=5,BC=7，EF=4，求DE的长。（2）在图（2）中DE=6,EF=7，AB=5，求AC的长。l3l2ABCDEFl1（1）l3l2ABCDEFl1（2）
图如(图3)，直线a∥b∥c，分别交直线m,n于A1，A2，A3，B1，B2，B3。过点A1作直线n的平行线，分别交直线b，c于点C2，C3。如(图4），图4中有哪些成比例线段？探究二（图3）（图4）
例1、如图，在△ABC中，E、F分别是AB和AC上的点，且EF∥BC,（1）如果AE=7,EB=5,FC=4，那么AF的长是多少？（2）如果AB=10,AE=6，AF=5，那么FC的长是多少？ABCEF
如图，在△ABC中，D、E分别是AB和AC上的点，且DE∥BC,（1）如果AD=3.2cm,DB=1.2cm，AE=2.4cm,那么EC的长是多少？（2）如果AB=5cm,AD=3cm，AC=4cm，那么EC的长是多少？ABCDE练一练
通过本节课的学习，你的收获是什么？通过本节课的学习，你感受到了什么？你还有什么问题和困惑？我的收获
必做题：P84页的随堂练习选做题：P85页的问题解决3、4题我的作业
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功.——莎士比亚
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