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2024年研究生笔试《311教育学专业基础综
合》典型题题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.关于问卷编制,下面哪种说法不正确()
A.题目不要太多B.问题表述要简洁C.避免使用让人感到紧张或有压
力的用语D.要尽量使用专业性术语
2.我国最早将手工、图画、音乐列入中小学课程的学制是
A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.戊辰学制
3.中国书院教育史上第一个纲领性学规是()
A.《东林会约》B.《白鹿洞书院揭示》C.《学海堂章程》D.《岳麓
书院学规》
4.按文献中所提供的与主题有关的参考文献去查找文献的方法称为()
A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法
5.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为()
A.一次性访谈调查和重复性访谈调查
B.个别访谈调查和集体访谈调查
C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D.电话访谈调查和网络访谈调查
6.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将
学习进行层级分类,儿童学习”红灯停,绿灯行”属于下列选项中的()。
A.信号学习B.刺激反应学习C.连锁学习D.辨别学习
7.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是
A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众
化D.普通与职业教育融合发展
8.要求“政府与教会联手发展初等教育;每个乡必须设一所初等小学,每
个城市设立一所高等小学;地方有权征收教育税款作为教育经费;各
省设立师范学校以培养师资,教师任教须获得国家颁布的证书等”的教
育法案是()
A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案
9.依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了
教育的()
A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能
10.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外
显的方式付诸实施的阶段是()。
A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向
11.某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求,其中50
岁以上22人,40-49岁30人,30-39岁48人,30岁以下29人,分别
从50岁以上,40-49岁,30-39岁,30岁以下四个年龄段的职工中采
取随机取样抽取子样本,该取样方法称为()
A.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样
12.普雷马克原理是指()
A.用低频活动作为高频活动的强化物
B.用高频活动作为低频活动的强化物
C.用低频活动作为低频活动的强化物
D.用高频活动作为高频活动的强化物
13.下列选项中,教育学流派的代表人物的核心价值观对应正确的是:
A.实验教育学—狄尔泰—分析与批判
B.马克思主义教育学—杨贤江—实验与观察
C.文化教育学—布雷岑卡—理解与唤醒
D.批判教育学—弗莱雷—批判解放
14.古罗马帝国后期,创立了基督教哲学体系,并为中世纪基督教教育奠
定了理论基础的是()
A.昆体良B.西塞罗C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那
15.夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是()
A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则
16.研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究,该研究属
于
A.基础研究定性研究B.基础研究定量研究C.应用研究定性研究D.
应用研究定量研究
17.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施,卢梭的主张是
A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育
B.自然教育、事物教育要配合趋同人为教育
C.自然教育、人为教育要配合趋同事物教育
D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施
18.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:
A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大
B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
C.教育公平与教育质量良性互助
D.学业竞争中学生关系日益紧张
19.人在婴儿时,还是一个软弱无能的生物体,依靠后天的学校教育逐渐
的成为一个能有效地参与社会生活的主体,这说明教育具有()
A.个体社会化功能
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