小学奥数-几何五大模型(蝴蝶模型)整理版 .pdf

模型三蝴蝶模型(任意四边形模型)

)

任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”:

①S:5=S:S或者SXS=SXS

i43i324

②AO:0C=(S+S)(S+S3)

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蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径。通过构造模型，一方面可以使不规则四边形的面积关

系与四边形内的三角形相联系；另一方面，也可以得到与面积对应的对角线的比例关系。

1()ABCDACBDAOB1

【例】小数报竞赛活动试题如图，某公园的外轮廓是四边形被对角线分成四个部分，△面积为

平方千米，△BOC面积为2平方千米，△COD勺面积为3平方千米，公园由陆地面积是

692

.平方千米和人工湖组成，求人工湖的面积是多少平方千米？

根据蝴蝶定理求得S=31十2=1.5平方千米，公园四边形ABCD的面积是1+2+3+1.5=7.5平

【分析】AOD

方千米，所以人工湖的面积是7.5-6.92=0.58平方千米

如图，四边形被两条对角线分成4个三角形，其中三个三角形的面积已知,

【巩固】

求：⑴三角形BGC的面积；⑵AG:GC=？

【解析】=23=6

⑴根据蝴蝶定理，SBGCM咒，那么SBGC;

⑵根据蝴蝶定理，AG:GC=(1+2):(3+6)=1:3.(???)

2ABCDACBD0()ABDBCD

【例】四边形的对角线与交于点如图所示。如果三角形的面积等于三角形的

1AO=2DO=3CODO

面积的，且,，那么的长度是的长度的倍。

3

【解析】在本题中，四边形ABCD为任意四边形，对于这种”不良四边形”，无外乎两种处理方法：⑴利用已

知条件，向已有模型靠拢，从而快速解决；⑵通过画辅助线来改造不良四边形。看到题目中给出条件SABD:S

BCD=1:3，这可以向模型一蝴蝶定理靠拢，于是得出一种解法。又观察题目中给出的已知条件是面积的关系，转化为边

的关系，可以得到第二种解法，但是第二种解法需要一个中介来改造这个”不良四边形”，于是可以作AH垂直BD于

HCGBDG

,垂直于，面积比转化为高之比。再应用结论：三角形高相同，则面积之比等于底边之比，得出结果。请老

师注意比较两种解法，使学生体会到蝴蝶定理的优势，从而主观上愿意掌握并使用蝴蝶定理解决问题。

解法一：•••AO：OC=S©BD:S週DC=1:3,

•••OC=2x3=6,

•••OC:OD=6:3=2:1

.

解法二：作AH丄BD于H,CG丄BD于G.

1

S圧BD=~S应CD,

3

…AH=—CG,

3